Читать «Сочинения. Стихотворения. Драмы. Повести и рассказы» онлайн - страница 2

Художественное воспитание Го Можо началось в самом раннем детстве. В семье царил культ классической литературы. Мальчику прививалась любовь к стихам поэтов Таиской дпна-

стии— «золотого века» китайской поэзии. Шести-семи лет он уже опал такие сборпики, как «Триста стихов таиских поэтов», «Стихи тысячи поэтов» и другие. Его волновали строки прославленных мастеров — Вал Вэя, Мэн Хаожапя, Ли Бо, Лю Цзунъюаня. Однако наиболее любимым поэтом Го Можо в то годы был Сыкун Ту, крупный теоретик поэзии, автор книги «Категории стихов», жившим в тайскую эпоху. Поэзия Сыкун Ту, как и другие произведения китайской классики — «Книга песеп», «Чуские строфы», «Исторические записки», оказала в дальнейшем большое влияние на творчество Го Можо.

Дотство писатель провел в доме родителей, шести лет поступил в частную школу, где вскоре в дополнение к преподаванию китайских классических книг его стали обучать арифметике и другим предметам, совершенно новым для существовавшей тогда в Китае системы образования. Первые стихи Го Можо начал писать в школе. Там он увлекся чтением иностранной литературы. Сильное впечатление произвел на Го Можо роман Вальтера Скотта «Айвенго». Навсегда полюбились ему национальные герои Италии Гарибальди и Мадзини, с жизнью которых он познакомился в книжке известного китайского литератора Ляп Цичао «Три национальных героя Италии». В то же время Го Можо читает китайскую историческую литературу, увлекается выдающимися художественными произведениями — средневековыми романами «Сон в красном тереме» Цао Сюэциня, «Троецарствие» Ло Гуаньчжуиа, «Речные заводи» Ши Найаня и другими книгами, снискавшими в китайском пароде широчайшую популярность и любовь.

В 1907 году Го Можо поступает в среднюю школу в Цзяди-не, из которой его исключают за участие в конфликте учащихся со школьным начальством. В 1910 году юноша переходит в среднюю школу в городе Чэнду, столице провинции Сычуань. Во время студенческой забастовки, носившей антиимпериалистический характер, Го Можо избирают делегатом студенческого союза.

Среднюю школу Го Можо окончил в 1912 году. В эти годы в Китае особую популярность среди интеллигенции приобрело движение за новую науку. Еще с конца XIX века в Китае стали появляться переводы книг европейских буржуазных учепых — Монтескье, Адама Смита, Гекели, Дж. С. Милля и других. Новые идеи, принесенные этими книгами, играли прогрессивную роль в борьбе против идеологии китайского феодализма, они служили делу китайской буржуазно-демократической революции старого периода.

Особенпой популярностью среди молодежи стали пользоваться в те годы в Китае естественные науки, новая европейская медицина, увлекшая и Го Можо. Подавив в себе стремление к литературе, он решает поступить па медицинский факультет.

«Многие считали,—писал об этих годах Го Можо,— чтп избам-qhiiiim Китая от нищеты, от полуфеодального и полуколониального immirnoLiHH в том, чтобы сделать «страну богатой, а армию силь-iintttt. Путь к достижению этой цели многие видели в обладании чисто техническими знаниями, считая, что литература и искус-« гни но имеют Никакой практической ценности. Под влиянием взглядов я выбрал медицину. Тогда часто говорили, что Китай — 4гтрана больных». И я думал, что медицина способна оздоро-пмть наш народ и тем самым сделать мою родину богатой и г плитой».