Читать «Психологическая диагностика одаренности школьников проблемы, методы, результаты исследований и практики by Щебланова Е.И.» онлайн - страница 372

М .: МГУ, 1981. - С. 298 -304 .

М ., 1 9 9 1 . - С . 7 - 2 1 .

Трост Г. Во з можност ь предсказания в ы да ющ ихс я успехов в ш коле ,

Шадриков В. Д. С пособност и человека // О сновн ы е совре м енн ы е кон­

университете , на работ е // И нос тра нна я психология . — 1999. — № 11. —

цепци и творчества и одаренност и / П о д ред. Д . Б. Бо гоявле нской . — М ., С . 19 -29 .

1997. - С . 2 4 - 3 8 .

Туник Е. Е. Тест Е. Торре нса : Д иагностик а креативности. — СП б . : ГП

Шванцара Й . Д иагност ик а психическог о развития . — П рага : А вице -

« И м атон» , 1998.

ну м — м едицинско е издательство, 1978.

УартеХ. И сследование способносте й к наукам. — М ., 1960.

Ш кал а Бин е — Термена для измерения ум ственног о развития детей /

Унт И. И ндивидуализаци я и ди фф еренциаци я обучения . — М .: Педа-

Е. С. Гурьянов, И . А. См ирнов , М . В. С околов , П . А. Ш еваре в // Работни к

гогика , 1990.

просвещ ения . — 1930. — № 3.

Урбан К. К. П оо щ рени е и поддержк а креативност и в ш кол е // И но-

Штерн В. О даренност ь детей и подростко в и м етоды ее исследова-

странна я психология . — 1999. — № 11. — С. 41 — 51 .

ния . — К иев : К ни г оспилка , 1926.

Ушинский К. Д. С обрани е сочинений : В 11 т. — М .: И зд-в о А П Н

Шумакова Н. Б. Возраст вопросов . — М.: Знание , 1990.

РС Ф СР , 1 9 6 0 . -Т . 9 .

Шумакова Н. Б. И сследование творческой одаренност и с использовани-

Ф ельдштейн Д. И. П сихология развивающ ейся личности: И збра нные

ем тестов П. Торренса у младших ш кольнико в / Н. Б. Ш умакова, Е. И. Щеб-

труды. — М.: И н - т практ. психологии; Воронеж: НП О «М ОДЭК », 1996.

ланова , Н. П. Щ ербо // Вопросы психологии. — 1991. — № 1. — С. 27—32.

Ф римэн Дж. Ваш у мны й ребенок . — М .: С е м ь я и ш кола , 1996.

Шумакова Н. Б. М е ж дисциплинарн ы й подход к обучению одаренн ы х

Ф рименДж. О бзор совре м енн ы х представлений о развитии способно-

детей // Вопросы психологии. — 1996. — № 3. — С. 34— 43.

стей // О сновн ы е совре м енн ы е концепци и творчества и одаренност и /

Шумакова Н. Б. От вопрос а «чему учить?» одаренног о ребенк а к вопро-

П о д ред. Д . Б. Бо гоявле нской . — М ., 1997. — С . 371— 399.

су «как учить?» // О даренн ы е дети: теория и практика : Мат. Рос . кон ф . ,

Ф рименДж. О даренн ы е дет и и их образование : О бзо р м еж дународн ы х

2 8 - 3 0 марта 2001 г. — М ., 2001. - С. 10 1 - 115 .

исследований // И нос тра нна я психология . — 1999. — № 11. — С. 10—18.

Шумакова Н. Б. О бучение и развитие одаренн ы х детей. — М .: И зд-в о

Хекхаузен X. М отиваци я и деятельность : В 2т. — М .: П едагогика , 1986.

МП СИ ; Воронеж : НП О « М ОДЭК » , 2003.

354

355

23*

Щебланова Е. И. М ет оди к а экспрес с -диагност и ки инт е ллект уа ль н ых