Читать «Психологическая диагностика одаренности школьников проблемы, методы, результаты исследований и практики by Щебланова Е.И.» онлайн - страница 371

Хеллер К. А. Д иагностик а и развитие одаренн ы х детей и подростко в //

ко в и м етодический анали з серии ВСУ Р КК А / / П сихотехника и психофи-

О сновн ы е совре м енн ы е концепци и творчества и одаренност и / П о д ред.

зиология труда. — 1929. — № 2— 3. — С. 30— 55.

Д. Б. Бо гоявле нской . — М ., 1997. - С. 243 -264 .

С пособност и и склонност и / П од . ред. Э. А. Голубевой. — М .: Педаго-

Хеллер К. А. Лонгитю дное исследование одаренност и / К. А. Хеллер, гика , 1989.

К. Перлет, В. С иервальд//Вопрос ы психологии. — 1991. — № 2. — С. 120—127.

С тернберг Р. Д. Триархическа я теория интеллект а // И нос тра нна я пси-

Хеллер К. А. Ра зличия между м альчика м и и девочка м и в успеваемости

хология. - 1996. - № 6. - С. 5 4 - 6 1 .

по м ате м атик е и естественн ы м наукам: может ли переориентация улуч-

С тернберг Р. Д. М одел ь структуры интеллект а Гилфорда : структура без

ш ит ь результаты одаренн ы х ш кольни ц / К . А. Х еллер, А. Зигле р // И но-

ф унда м ент а / Р. Д. Стернберг, Е. Григоре нко // О сновн ы е совре м енн ы е

странна я психология . — 1999. — № 11. — С. 30— 40.

концепци и творчества и одаренност и / П о д ред. Д . Б. Бо гоявле нской . —

Холодная М . А. П сихология интеллекта : парадокс ы исследования . —

М ., 1997а. - С . 1 1 1 - 126.

М .; Том ск, 1996.

С тернберг Р. Учись дум ать творчески / Р. Стернберг, Е. Григоре нко //

Хьелл Л . Теории личност и / Л . Хьелл, Д . Зиглер. — СП б . : П итер , 1997.

О сновн ы е совре м енн ы е концепци и творчества и одаренност и / П о д ред.

Цукерман Г. А. О пы т типологическог о анализ а м ладш и х ш кольнико в

Д. Б. Бо гоявле нской . - М ., 1997. - С. 186 -2 13 .

ка к субъектов учебной деятельност и // Вопросы психологии. — 1999. —

С ухомлинский В. А. И збра нны е произведения : В 5 т. — К иев : Радяньск а

№ 6. — С. 3 - 1 8 .

ш кола , 1960. — Т 5.

Чудновский В. Э. О даренность : да р или испытани е / В. Э. Ч удновский,

С ыркин М . Ю . У стойчивост ь социальн ы х различий в показания х тестов

В. С. Ю ркевич . - М .: Знание , 1990.

од аренност и/ / П сихотехника и психофизиология труда. — 1929. — № 1.

Чуприкова Н. И. Ум ственное развитие и обучение : П сихологические

Теплов Б. М. И збра нны е труды: В 2 т. — М .: П едагогика , 1985.

основ ы развивающ ег о обучения . — М.: АО «С толетие» , 1995.

Тихомиров О . К. П сихология мыш ления : Учеб. пособие . — М .: И зд-в о

Шадриков В. Д. Д еятельност ь и способности. — М .: И зд . корпораци я

МГУ, 1984.

«Логос», 1994.

Трик Э. X. Е. О сновн ы е направления экспери м ентальног о изучения

Шадриков В. Д. С пособност и, одаренность , тала н т // Ра звитие и диаг-

творчества. Х рестоматия по об щ ей психологии. П сихология мыш ления . —

нос тик а способносте й / П о д ред. В. Н . Д ру жинина , В. Д. Ш адрикова . —