Читать «Окна в мир ребенка. Руководство по детской психотерапии» онлайн - страница 3

Я знаю , что такая книга нужна , потому что каждый раз , заходя в книжный магазин , я искала ее . Однажды я поняла , что просто ищу подтверждения тому , что знают моя голова и сердце о детской психотерапии , тому , о чем я говорила в классах и группах .

Моя работа с детьми позволила мне накопить опыт . Каждый раз ребенок открывал мне свое сердце и делился со мной той поразительной мудростью , которая обычно оставалась скрытой . Я испытывала благоговение . Дети , с которыми я работала , могли не знать об этом , но они научили меня многому . Я осознаю свое преимущество , состоящее в том , что я нашла эффективные пути , позволяющие помочь детям легче преодолеть некоторые трудные периоды их жизни . Я написала эту книгу , чтобы поделиться опытом , в надежде на то , что большее число взрослых найдет способ оказать поддержку детям , в которой они нуждаются , когда сталкиваются со своими личными проблемами и внешним миром .

Эта книга написана для всех , кто работает и живет с детьми : консультантов и психотерапевтов , которые заняты поисками новых способов работы с детьми ; учителей , которые понимают , что чувства ребенка играют важную роль в его обучении ; родителей , которые хотят найти пути стать ближе своим детям ; тех , кто , возможно , интересуется процессом взаимоотношений терапевта с ребенком ; тех , кто ,

работая в области психологического здоровья , избегает работать с детьми и подростками не потому , что не любит их а потому , что испытывает потребность лучше знать , как этим заниматься . Эта книга написана также для тех взрослых , которые , возможно , пожелают установить контакт со своими детьми , чтобы лучше понять самих себя .

Я надеюсь , что все , представляемое здесь ,: мое волнение , моя работа , мои мысли и мои маленькие клиенты пройдут перед вами на этих страницах и не оставят вас равнодушными

Глава 1.

ФАНТАЗИЯ

«Через минуту я попрошу всех в нашей группе закрыть глаза и я возьму вас с собой в воображаемое фантастическое путешествие . Когда мы его закончим , вы откроете глаза и нарисуете что-нибудь из того , что произойдет в путешествии . Теперь я хотела бы , чтобы вы расположились как можно удобнее и закрыли глаза . Когда вы закрываете глаза , возникает пространство , в котором вы находите себя . Это то , что я называю вашим пространством . Вы владеете таким пространством в этой комнате , в любом другом месте , где вы находитесь , но обычно не замечаете этого . При закрытых глазах вы можете почувствовать это пространство в нем находится ваше тело и воздух вокруг вас . Это приятное место , потому что это ваше пространство . Обращайте внимание на то , что будет происходить с вашим телом . Если почувствуете напряжение в какой-нибудь части тела , не пытайтесь расслабиться . Просто отмечайте это . Следите за всем телом от головы до кончиков пальцев . Как вам следует дышать ? Делать глубокие вдохи или дышать поверхностно и быстро ? Мне бы хотелось , чтобы вы сейчас сделали пару глубоких вдохов . Делайте шумный выдох : „ Хаааааах ". Отлично . Сейчас я расскажу вам маленькую историю и приглашу вас совершить воображаемое путешествие . Представляйте , что мы идем вместе . Мысленно воображайте то , о чем я расскажу вам , и замечайте , как вы будете чувствовать себя , пока будете делать это . Обратите внимание на то , будет ли вам приятно совершать это маленькое путешествие или нет . Если какая-нибудь часть путешествия вам не понравится , не нужно его продолжать . Просто слушайте мой голос , следуйте за мной , если хотите , и следите за тем , что происходит .