Читать «Карл Черни и его этюды» онлайн - страница 20

Наталия Терентьева

Среди этюдов мы встретим и такие произведения с многоплановой фактурой ', в которых трель разрабатывается попеременно в разных голосах . Эти его сочинения, в высшей степени сложные в виртуозном отношении, призваны развить совершенную и безупречную самостоятельность пальцев. Помимо чисто технической, Черни здесь преследует также динамические и артикуляционные задачи: голоса музыкальной ткани должны иметь не только различную звуковую окраску, но и быть исполнены разными штрихами.

Более того, Черни учит овладевать различной по характеру трелью. В одних случаях представлена массивная, блестящая трель, предполагающая сдержанный темп исполнения (ор. 337, № 37; ор. 355, № 36; ор. 365, № 16, 36; ор. 821, № 36, 73, 81 и др.); в других — стремительная, легкая (ор. 161, № 19; ор. 365, № 27, 49; op. 718, № 23; ор. 818, № 11; ор. 834, № 9 ит. д.); в третьих — трель, напоминающая скрипичное vibrato (ор. 337, № 14, 37; ор. 355, № 38; ор. 365, № 15, 18; ор. 821, № 83, 112, 123). Обычно Черни в равной мере использует как сильные, так и слабые пальцы. Пианист на его этюдах должен научиться исполнить этот вид техники любыми комбинациями пальцев (в том числе и 4—5—4, 3—5—3, 1—3—1 и т. д.), причем для одной и той же трели композитор нередко рекомендует две различные аппликатуры: 1—2—1 и 3—4—3, а для трели терциями 4 5 3 4 (см. этюд № 5 из ор. 365).

2 112

Для длинных трелей Черни обычно применяет переменную аппликатуру, что имеет место, скажем, в этюде № 37, из ор. 337; 4—2—3—1—4—2—3—1 и т. д. Смена пальцев здесь, очевидно, должна повысить их работоспособность и помочь исполнителю добиться предписанных автором динамических указаний (crescendo и diminuendo).

Как ни странно, этюды Черни, предназначенные для развития техники трелей, пользуются в наше время наименьшей популярностью. Этим видом фактуры пианисты предпочитают овладевать непосредственно на художественных произведениях, минуя предварительную подготовку, что нередко сказывается на качестве исполнения трели. Не принимается во внимание, что работа над трелью значительно активизирует пальцы, воспитывает их легкость, четкость, то есть формирует качества, необходимые для успешного овладения любым видом техники.

Инструктивные этюды и упражнения Черни превосходно формируют у учеников метроритмическую организованность, позволяют развить точные ритмические навыки и прежде всего ощущение мерности движения. Он придавал большое значение умению пианиста "играть в такт", четкой дифференциации слабого и сильного времени. В письме к Адаму Листу Черни писал: "...мастерское, совершенное, устойчивое (твердое в такте) исполнение классических произведений обеспечивает исполнителю продолжительную славу..." Очевидно, Черни был гораздо ближе век классицизма с его требованиями "строгой дисциплины мышления, лаконичной и отчетливой выразительностью" , чем эпоха романтического искусства, в которой повышенный эмоциональный тонус, экспрессия чувств предполагали большую темповую свободу в исполнении.