Читать «Диагностика пограничных психических расстройств личности» онлайн - страница 11

Unknown

емов (наблюдение, беседа, интервью и др.). Беседа, интервью в клинической психологии

выполняют как диагностическую, так и терапевтическую функции.

Если раньше дифференцированная диагностика проводилась в основном в клинике, то в

настоящее время тестирование с целью выявления отдельных пограничных расстройств лич-

ности прочно входит как в дошкольные учреждения, так и в общеобразовательную и профес-

1 3

сиональную школу, в организации, фирмы и предприятия, где имеется психологическая служ-

ба или компетентные профессиональные психологи.

Психодиагностических методик по определению пограничных расстройств личности мно-

жество. Большинство из них находят применение как в клинике, так и в высшей школе. Неко-

торые из них рассматриваются во второй части данной книги. Ниже приводится одна из них -

экспресс-диагностика депрессивных состояний.

Методика определения депрессивных состояний

Представленный ниже опросник содержит 20 высказываний, отражающих психические со-

стояния личности. Опросник разработан Зунге, адаптирован Т. И. Балашовой в Ленинградском

неврологическом институте им. В. М. Бехтерева. Опросник может быть применен при массовом

обследовании или индивидуально в целях предварительной доврачебной диагностики.

Инструкция

Внимательно прочитайте каждое из приведенных в опроснике высказываний и зачерк-

ните соответствующую цифру справа в зависимости от того, как вы себя чувствуете в после-

днее время. Над вопросами долго задумываться не следует. Обозначение индексов, отмечен-

ных буквами А, В, С, D:

А - никогда или изредка;

В - иногда;

С - часто;

D - почти всегда или постоянно.

Опросник

А

В

С

D

1. Я чувствую подавленность

1

2

3

4

2. Утром я чувствую себя лучше всего

1

2

3

4

3. У меня бывают периоды плача или близости к слезам

1

2

3

4

4. У меня плохой ночной сон

1

2

3

4

5. Аппетит у меня не хуже обычного

1

2

3

4

6. Мне приятно смотреть на привлекательных женщин

(мужчин), разговаривать с ними, находиться рядом

1

2

3

4

7. Я замечаю, что теряю вес

1

2

3

4

8. Меня беспокоят запоры

1

2

3

4

9. Сердце бьется быстрее, чем обычно

1

2

3

4

10. Я устаю без всяких причин

1

2

3

4

11. Я мыслю так ясно, как всегда

1

2

3

4

12. Мне легко делать то, что я умею

1

2

3

4

13. Чувствую беспокойство и не могу усидеть на месте

1

2

3

4

14. У меня есть надежды на будущее

1

2

3

4

15. Я более раздражителен, чем обычно

1

2

3

4

16. Мне легко принимать решения

1

2

3

4

17. Я чувствую, что полезен и необходим

1

2

3

4

18. Я живу достаточно полной жизнью

1

2

3

4

19. Я чувствую, что другим лицам станет лучше, если я умру

1

2

3

4

20. Меня до сих пор радует то, что радовало всегда

1

2

3

4

1 4

Анализ и интерпретация результатов тестирования

Уровень депрессии (УД) рассчитывается по формуле:

УД = Х п р . + Еобр., где

X пр. - сумма зачеркнутых цифр к «прямым» высказываниям; X обр. - сумма зачеркнутых цифр к «обратным» высказываниям, то есть цифр, опреде-

ленных по правилу обратного перевода.

«Прямые» высказывания: 1, 3,4, 7, 8, 9, 10, 13, 15,19.

«Обратные» высказывания: 2, 5, 6, 11, 12, 14, 16, 17,18, 20.

Правило обратного перевода:

А В С D

4 3 2 1

Например, у высказывания 2 зачеркнута цифра 1, мы ставим в сумму 4 балла, у высказы-