Читать «Диагностика пограничных психических расстройств личности» онлайн - страница 255

Unknown

1.7. Особенности работы психолога в школе при диагностике расстройств личности и поведения у детей

1.7.1. Психодиагностический метод обследования детей с отклоняющимся поведением

1.7.2. Проективная методика «Незаконченные предложения»

1.7.3. Проективный рисуночный тест «Дом — дерево — человек»

1.7.4. Рисованный апперцептивный тест

1.7.5. Тест-пиктограмма «Вы и ваше окружение»

ЛИТЕРАТУРА К ЧАСТИ I

Часть II. ДИАГНОСТИКА ПОГРАНИЧНЫХ РАССТРОЙСТВ ЛИЧНОСТИ

2.1. Многофакторные личностные опросники

2.1.1. Многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла 16PF — версия А (187 вопросов)

2.1.2. Многофакторный личностный опросник Р. Кэттелла 16PF — версия С (105 вопросов)

2.1.3. Сокращенный вариант личностного опросника Р. Кэттелла 13PF

2.1.4. Многофакторный личностный опросник FPI

2.2. Многомерные личностные опросники

2.2.1. Миннесотский многоаспектный личностный опросник MMPI

2.2.2. Личностный опросник «Мини-мульт»

2.3. Психологическая диагностика расстройств личности

2.4. Социально-психологическая характеристика типов акцентуаций характера по А. Е. Личко

1. Гипертимный тип

2. Циклоидный тип

3. Лабильный тип

4. Астеионевротический тип

5. Сенситивный тип

6. Психастенический тип*

7. Шизоидный тип**

8. Эпилептоидный тип

9. Истероидный тип

10. Неустойчивый тип

11. Конформный тип

2.5. Определение акцентуации характера с помощью опросника ПДО А. Е. Личко

2.6. Определение акцентуации характера по тесту Леонгарда—Шмишека

1. Застревающий тип (3)

2. Возбудимый тип (В)

3. Демонстративный тип (Де)

4. Педантичный тип (П)

5. Гипертимный тип (Г)

6. Дистимный тип (Ди)

7. Циклоидный (циклотмический) тип (Ц)

8. Экзальтированный тип (Э)

9. Тревожный тип (Т)

10. Эмотивный тип (Эм)

2.7. Методика определения характерологических акцентуаций личности и нервно-психологической неустойчивости

2.8. Методика определения уровня тревожности

2.8.1. Диагностика уровня тревожности по тест-опроснику Спилбергера—Ханина

2.8.2. Диагностика уровня тревожности для школьников (ФИЛЛИПС)

2.9. Дифференцированная диагностика депрессивных состояний по В. А. Жмурову*

2.10. Диагностика уровня эмоционального выгорания (В. В. Бойко)

2.11. Диагностика агрессивности по тесту Басса—Дарки

2.12. Оценка психической активации и эмоционального тонуса (Н. А. Курганский, Т. А. Немчин)

2.13. Оценка нервно-психического напряжения (Т. А. Немчин)

2.14. Экспресс-диагностика психических состояний

2.14.1. Диагностика самооценки психических состояний (Г. Айзенк)

2.14.2. Методика измерения ригидности

2.14.3. Диагностика уровня субъективного ощущения одиночества

2.14.4. Торонтская алекситимическая шкала

2.14.5. Диагностика состояния фрустрированности Вассермана—Бойко*

2.14.6. Диагностика уровня невротизации Л. И. Вассермана

2.14.7. Экспресс-диагностика невроза Хека—Хесса

2.14.8. Диагностика функциональных состояний САН

ЛИТЕРАТУРА К ЧАСТИ II

КРАТКИЙ СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ И МЕДИЦИНСКИХ ТЕРМИНОВ