Читать «Теории решения изобретательских задач» онлайн - страница 20
Автор неизвестен
Чтобы ответить на эти вопросы, проанализируем со временные методы технического творчества, сопоста вим их эффективность и проследим этапы их развития.
Дляоценкиэффективностиметодоввведемдва относительныхпараметра —количественный и ка чественный — и определим их содержание.
1. Количественный параметр.
В процессе творчества как сознательной деятельно сти по созданию принципиально новых технологий следует различать творческие, то есть только возника-
ющие оригинальные (продуктивные), и нетворческие, то есть стандартные, повторяющиеся (репродуктив ные) , способы и методы. Очевидно, что если продуктив ный компонент как результат действий комплекса со знательного и бессознательного в мышлении форма лизации не поддается, то репродуктивные компоненты можно повторно воспроизвести в виде типовых правил, схем, формул, алгоритмов и так далее. В такой поста новке проблемы, кстати, отчетливо просматривается из процесса мышления те компоненты, которые направление совершенствования метода: вычленять могут быть формализованы и переведены в репродуктивные.
Если рассматривать эффективность (Эф) любой тех нологии как отношение суммы полезных функций (Ф), полученных в результате использования данной техно логии, к общей сумме затрат (3) на ее функционирова ние, то для методов генерирования идей, используемых в техническом творчестве, эта дробь, соответственно, будет представлять собой отношение числа полезных идей (Ип) к общему числу идей (Ио), полученных дан ным методом.
Для его определения введем понятие «идеальный объект» как предел совершенствования реального объекта. В качестве таковых в физике, например, при няты абсолютно черное тело, идеальный газ и тому по добные. Идеализация искусственного объекта, то есть объекта промышленного производства, созданного для удовлетворения потребности человека и выполняюще го вполне определенные функции Ф, должна сводиться к снижению общей суммы затрат 3 на его проектирова ние, изготовление, эксплуатацию и утилизацию.
В предельном случае эти затраты — при сохранении функциональности объекта! — должны быть сведены к нулю. Так возникает понятие об идеальном объекте: объекта нет, а его функция выполняется! [Алышул-лер Т.С., 1968] Понятие об идеальном объекте дает воз можность ввести критерий для оценки «идеальности идеи»: позволяет ли идея, генерируемая данным мето дом, получить решение, близкое к идеальному.
Атеперь, определив критерии оценки эффективнос ти методов технического творчества, проведем их срав нительный анализ.
Концептуальныйподход—развитиетехничес-кихсистемявляетсяследствиемпсихологических процессов, протекающихв мышлении изобрета телей, — привел к созданию группового метода генерирования идей — МОЗГОВОМУ ШТУРМУ. В мозговом штурме творческий процесс разделен на два этапа:
