Читать «"Да" или "Нет": Система принятия верных решений» онлайн - страница 11

Unknown

Это подразумевает: во-первых,представитьнужный результат во всехподробностях, буквально прочувствовать его достижение, а во-вторых,делатьтолько то, что удовлетворяет подлинную потребность.

«Хочу»-это желание. «Нужно»-это необходимость. Потребности существенны исамодостаточны для успеха.

Чтобы узнать, чего я хочу, нужно спросить себя: «Что я хочу сейчас сделать?».

Чтобы узнать, что мне нужно, я спрашиваю себя: «Что я хотел бы видетьсделанным?»

Что мне в действительности нужноотэтого решения? Так, чтобы и я, и другиепреуспели? Достаточно ли я сосредоточился на необходимом результате? Говорю ли я свое «да» только тому, что удовлетворяет подлинную потребность, и«нет»-всему остальному?

Удовлетворяю ли я подлинную потребность?

Я использую свой разум, чтобы ответить на практический вопрос:Удовлетворяю ли я подлинную потребность,

Узнал ли варианты выбора и все ли продумал до конца?Да_или      Нет

Варианты выбора

Пятница, конец дня

D тот же день Фрэнк представил молодого человекаJLJодному из сильнейших членов группы — Хиро Танаке. Этот преуспевающий бизнесмен владел в Японии крупным заводом.

Взбираясь по каменистой осыпи, Фрэнк поведал Хиро, что молодой человек уже задал себе первую часть практического вопроса.

— Еслимне придется задаватьсебестольковопросов, незатянетсялимоерешение?

Ведь каждый из двух вопросов состоит еще и из трех частей, — спросил юноша.

Фрэнк загадочно улыбнулся. Затем он помахал Хиро и юноше рукой и пошел вперед. Хиро, одетый в накрахмаленное хаки, был тих и корректен.

— Выправы.НомывЯпонии любимпоговорку«Тише едешь,дальшебудешь»,—улыбнулся Хироидобавил:—Современный перевод—«Некоторое раздумьеперед принятиемоптимальногорешения займетвсе-таки гораздоменьшевремени,чемисправлениепоследствийплохого».

Молодой человек поморщился, снова вспомнив, как он второпях обмишурился сегодня утром. Он уже и сам готов был согласиться, что стоит потратить время на выбор лучшего решения.

Хиро спросил:

— Готовыли выобратитьсякследующей частипрактическоговопроса:

«Удовлетворяю ли я подлинную потребность, узнал ли варианты выбора и все ли продумал до конца?»

Юноша вежливо улыбнулся:

Уменяестьвозможностьвыбора?ИХироулыбнулсяемувответ.

Тогда необходимо осознать, — начал Хиро, — что обычно у васестьвыбор. То есть существует нескольковариантов, но выможетеонихинезнать.Когдапоймаетесебяна мысли«у меня нетдругоговыбора»,улыбнитесьсами надсобой и вспомните, чтовыпростонезнаетеодругихвозможностях.

Замерев от страха, мы иногда думаем, что у нас нет альтернатив.

Насамомделетак бываетредко,если вообще бывает. Этопросто признактого,чтонас парализовалстрах.

Юноша возразил:

— Но раз вы не знаете освоихвозможностях, то и не располагаетеими.

— Есливыне знаете, — ответил Хиро, —товамнеобходимоузнатьо своихвозможностях.

— И как я о них узнаю? — спросилюноша.

— Выможетеначать задаватьвопросыисобиратьнеобходимую информацию.Вданном случаенеобходимаяинформация—этотесведения,которыенужны вам,чтобыпринять

оптимальное решение. Все остальное — это избыточная информация.

Собирая информацию,неизбегайтеинеприятнойдлясебя, иначенеузнаетевсехсвоих истинныхвозможностей. И останетесь во власти иллюзий.