Читать «Контрольно-измерительные материалы. Русский язык» онлайн - страница 5

4) В одном большом городе жили два мальчика.

Ответ. _

Вариант 1

1. Укажи повествовательное предложение.

I I 1) Где ночуют птицы?

I I 2) Берегите книги!

I I 3) Побежали дети по звериным следам и заблудились.

I | 4) На широких полях.

2. Какое предложение называют вопросительным?

I | 1) то, в котором советуют что-либо сделать

I | 2) то, в котором о чём-то сообщают I | 3) то, в котором о чём-то спрашивают

| 4) то, которое произносится с сильным чувством

3. Укажи простое распространённое предложение.

1) Сосновый бор пахнет смолой.

I | 2) Стройные ели.

[] 3) И под утро снегом.

| 4) Кошка играла с котятами, их согревало солнышко.

4. Словосочетание — это:

1) два рядом стоящих слова в предложении | 2) подлежащее и сказуемое I | 3) главные члены предложения | | 4) два слова (или более), связанных по смыслу

5. Укажи сложное предложение.

1) От сильной бури повалилась старая сосна.

| 2) Холод сковал озеро, птицам грозила гибель.

| | 3) Природа, друзья, бумага, звезда, крепко, избы. | 4) Много счастливых минут доставляют книги.

6. Второстепенные члены предложения — это:

| | 1) подлежащее и сказуемое

| | 2) грамматическая основа предложения | | 3) слова, без которых предложение не имеет смысла

| | 4) все члены предложения, кроме главных

7. Укажи запись, которая не является словосочетанием.

I | 1) наступила весна I | 2) лежал на полке I I 3) на дне лодочки I | 4) пакет с яблоками

8. Выпиши из данного предложения главные члены.

Многие звери меняют к зиме свой летний наряд. Ответ. _

9. Подбери к предложению из первого столбца характеристику из второго столбца. Соедини стрелкой каждое предложение с верной характеристикой.

1) Не кричите в лесу!

2) Какой чудесный день!

3) Ты выполнил упражнение?

а) повествовательное, восклицательное

б) вопросительное, невосклицательное

в) побудительное, восклицательное

10. Составь из данных слов предложение и запиши его.

Жёлтые, ждут, и, душистые, рыжики, грибников, опята.

Ответ.

Вариант 2

1. Укажи побудительное предложение.

I I 1) Какую пользу приносят людям насекомые?

I I 2) Не разоряйте птичьих гнёзд!

I I 3) На вечернем небе.

G 4) В школе раздаются радостные голоса детей.

2. Какое предложение называют вопросительным?

I I 1) то, которое произносится спокойным голосом

I I 2) то, в котором советуют что-либо сделать

I | 3) то, в котором о чём-то сообщают

I | 4) то, в котором о чём-то спрашивают

3. Укажи простое распространённое предложение. GG 1) На площадке стояли подъёмные краны.

I | 2) Сегодня холодно.

| 3) Белый снег пушистый.

| | 4) Ребята собрались за ягодами, и Тарас разбудил сестру.

4. Словосочетание — это:

| | 1) два любых слова из предложения G] 2) два слова (или более), связанных по смыслу | | 3) подлежащее и сказуемое

| 4) второстепенные члены предложения

5. Укажи сложное предложение.

1) Рано утром дети пришли в сосновый лес.

G 2) Дети долго гуляли в тенистом саду.

| 3) Девочки пели весёлую песенку, а мальчики слушали их.

G 4) Солнце, весёлый, плавает, привет, умные, брат.