Читать «Контрольно-измерительные материалы. Русский язык» онлайн
Автор неизвестен
ФГОС
КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
РУССКИЙ
ЯЗЫК
СI АТТЕСТАЦИЯ ПО ВСЕМ ТЕМАМ Ci К ЕГЭ ШАГ ЗА ШАГОМ И СИСТЕМА ОЦЕНКИ ЗНАНИИ СООТВЕТСТВИЕ ПРОГРАММЕ
ФГОС КОНТРОЛЬНО - ИЗМ ЕРИТЕЛЬН Ы Е МАТЕРИАЛЫ
.||ш1щ.1.ш1.1||1..1||п„||ш|нп1|..||ш,|..,.||.>||||.||щ.|.1|.|,ш|пн1|щ||ш|"н|м1||..|.||||.||„,|щ.|...||..|.|ш.||ш1щ.|
РУССКИЙ язык
НОВОЕ ИЗДАНИЕ
3 класс
МОСКВА • «ВАКО» • 2017
УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1 Рус К65
Издание допущено к использованию в образовательном процессе на основании приказа Министерства образования и науки РФ от 09.06.2016 № 699.
Рецензент — преподаватель кафедры начального образования МИОО, учитель начальных классов ГБОУ ЦО № 1296 Ю.А. Васильева.
Контрольно-измерительные материалы. Русский язык.
К65 3 класс / Сост. И.Ф. Яценко. — М.: ВАКО, 2017. — 96 с. — (Контрольно-измерительные материалы).
ISBN 978-5-408-03404-8
В пособии представлены контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 3 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС НОО и с учётом примерной программы начального общего образования по русскому языку. В конце пособия ко всем заданиям приведены ответы.
Издание адресовано учителям начальных классов, а также школьникам и их родителям.
УДК 372.881.161.1 ББК 74.268.1 Рус
ISBN 978-5-408-03404-8
От составителя
В данном пособии представлены контрольно-измерительные материалы по русскому языку для 3 класса, составленные в соответствии с требованиями ФГОС Н00 и с учётом примерной программы начального общего образования по русскому языку. Позволяют учителю организовывать и проводить промежуточный, тематический и итоговый контроль, своевременно вносить коррективы в методику преподавания.
Материал расположен в соответствии с порядком изложения тем в учебнике В.П. Канакиной, В.Г. Горецкого «Русский язык. 3 класс» (М.: Просвещение). В конце пособия содержатся ответы ко всем заданиям.
Комментарии по выполнению и оцениванию тестовых заданий
Тематические тесты содержат 10 вопросов и заданий, разделённых на два уровня сложности: базовый (задания 1—7) и повышенный (задания 8—10). Итоговый тест включает 14 заданий: задания 1 — 10 — базового уровня, задания 11 — 14 — повышенного.
К каждому заданию базового уровня предлагается четыре варианта ответа, из которых правильный только один. При выполнении заданий повышенного уровня учащиеся должны либо самостоятельно составить краткий ответ, либо выполнить задание на установление правильного соответствия или правильной последовательности.
На выполнение тематических тестов отводится 10—15 минут, на выполнение итогового теста — 20—25 минут. Каждое верно выполненное задание базового уровня оценивается 1 баллом, повышенного уровня — 2 баллами (за частично правильный ответ выставляется 1 балл).
Рекомендации по оцениванию:
90—100% от максимальной суммы баллов — отметка «5»;
75—89% — отметка «4»;
50—74% — отметка «3»;
49% и менее — отметка «2».
Вариант 1
1. Укажи пример устной речи.
I I 1) записка маме
I I 2) спектакль
I I 3) СМС-сообщение
I I 4) квитанция об оплате услуг
2. Укажи пример письменной речи.
