Читать «Контрольно-измерительные материалы. Русский язык» онлайн - страница 4
Автор неизвестен
Ответ. __
10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? Запиши цифрами через запятую.
1) Они редко выходят на берег.
2) Большой пруд зимой не замерзает.
3) На пруду живут дикие утки.
4) Сюда вливается тёплая вода из труб.
Ответ. _
Тест 2. Текст Вариант 2
1. Тема текста — это:
I I 1) концовка и начало текста I I 2) то, о ком или о чём говорится в тексте I I 3) то, о чём хотел сказать автор I I 4) главная мысль текста
2. Какой заголовок наиболее подходит к данному тексту?
Бурундуки - это лесные зверьки. Они едят почки разных деревьев. Бурундуки любят ягоды и плоды шиповника. Эти зверьки могут разорить гнездо. Зимой они крепко спят в норе.
I I 1) Крепкий сон Q 3) Лесные зверьки
I I 2) Разорители гнёзд П 4) Бурундуки
3. Укажи вариант, где записан связный текст.
I I 1) Сильный, говорить, смельчак, тетрадь, работа, кофта, медведь, холодный, поляна, топольки.
I I 2) Карась — рыба толстая и ленивая. Живёт карась в озёрах и прудах. Вода там тихая. На дне лежит мягкий ил. Карась с утра до вечера достаёт из ила червяков. Зимой караси уйдут в глубокие ямы. Там они пролежат до весны.
I I 3) Хорошо после грозы. Много подарков получил Серёжа в день своего рождения. Кролики дают вкусное мясо и мех. На полу лежал большой ковёр. В корзине красные помидоры.
I I 4) Воет, гудит вьюга в лесу. Тропинки и дороги снегом. Волк к деревня стоит крадётся. Почуяли, но завыли серого к деревне.
4. Что значит — понять текст?
I I 1) понять его тему
I | 2) найти в нём главные слова I | 3) понять его основную мысль I | 4) прочитать его в учебнике
5. Как называется тип текста, в котором о чём-то рассказывается, сообщается?
I | 1) рассуждение I | 2) описание I | 3) повествование I | 4) рассказ
6. Как называется тип текста, в котором описывается предмет, явление, событие?
I | 1) картина 2) описание I | 3) повествование | | 4) рассуждение
7. Как называется тип текста, в котором что-либо доказывается?
1) статья □ 3) повествование
I | 2) рассуждение О 4) описание
8. Определи тип текста.
Яблоки были крупные и прозрачно-жёлтые. Если посмотреть сквозь яблоко на солнце, то оно просвечивалось, как стакан свежего липового мёда. В середине чернели зёрнышки. Потрясёшь, бывало, спелым яблоком около уха, и слышно, как гремят семечки.
По В. Солоухину
Ответ. Это текст-_
9. Определи и запиши цифрой количество предложений в тексте. (Знаки препинания не расставлены.)
Быстро летело время наступила осень от инея пожелтели берёзки и покраснели осины вода в реке потемнела холодный осенний ветер обрывал листья с деревьев небо часто покрывалось тяжёлыми облаками шёл мелкий дождь стаи птиц неслись на юг.
Ответ. _
10. В каком порядке должны следовать предложения, чтобы получился текст? Запиши цифрами через запятую.
1) Однажды зимой они поехали в тайгу.
2) Звали их Чук и Гек.
3) Там, далеко от дома, работал их папа.