Читать «125 развивающих игр для детей от 1 до 3 лет» онлайн - страница 28
Джеки Силберг
• Если у вас есть знакомый продавец, он может позволить малышу побаловаться игрой на фортепиано.
• Внимательно осмотрите и обсудите два-три музыкальных инструмента. Может быть, удастся послушать их «в деле».
• После посещения магазина обсудите с малышом все, что видели и слышали.
• Включите запись музыки, где используются какие-то из инструментов, которые вы видели в магазине. Подсказывайте ребенку, когда какой инструмент играет.
Результаты научных исследований
С раннего возраста слушая «живую» музыку и играя с музыкальными инструментами, в дальнейшем ребенок с большей вероятностью реализует свой врожденный музыкальный потенциал, когда станет старше.
108. Обед с пением
• Чем больше вы разговариваете со своим ребенком, тем активнее развивается его мышление.
• Пение – еще одна возможность использования и развития речи. Оно помогает ребенку фокусировать внимание на словах и их значении.
• Превратите обед в песню. Вместо того чтобы произносить слова «хочешь молока?» или «ешь картошку» будничным голосом, пойте или декламируйте их нараспев.
• Это очень весело.
Результаты научных исследований
Пластичность мозга, его способность учиться на опыте и приспосабливаться к меняющимся условиям, обосновывает идею о том, что ранняя стимуляция мозга подготавливает почву для дальнейшей учебы и взаимодействия с окружающими на протяжении всей жизни.
109. Еще!
• Если малышу нравятся какая-то книжка, стихотворение или песня, он хочет слушать их еще и еще. Иногда это становится утомительным.
• Если речь идет о книжке, попросите ребенка пересказать ее своими словами.
• Читая ребенку сказку, предоставляйте малышу самому вставлять какие-то слова и фразы – ведь он их уже наверняка запомнил.
• Простые сказки, которые ребенок в этом возрасте способен запомнить, относятся к числу его самых любимых.
• Чтение книг развивает внимание ребенка и его усидчивость.
Результаты научных исследований
Когда ритм и мелодия речи прочно входят в жизнь ребенка, он учится читать так же естественно, как ранее учился ходить и говорить.
110. Сортировка игрушек
• Двухлетние дети любят свои игрушки. Чем больше вы придумываете игр, в которых участвуют их игрушки, тем больший восторг это у них вызывает.
• Сядьте на пол со своим малышом и разложите перед собой побольше игрушек.
• Начинайте сортировать их по цвету. «Давай выберем все красные игрушки и сложим их в отдельную кучку».
• Еще можно сортировать игрушки по размеру или иным качествам (игрушки на колесиках, игрушки-животные и т. п.).
• Спросите малыша, как можно, по его мнению, рассортировать игрушки. Способов можно придумать много, особенно, если вы поможете малышу.
• Эта игра развивает мышление ребенка.
Результаты научных исследований
Дети любят играть. Эта любовь для них совершенно естественна, и ее следует поощрять, потому что это очень важно для их развития. Крупная и мелкая моторика, а также навыки мышления – все это развивается через игры.
111. В поисках сокровищ
• Спрячьте где-нибудь во дворе три-четыре «сокровища».