Читать «Позитивная (проектирующая) психология в школе» онлайн - страница 33
Л. Г. Федоренко
Осознайте утверждение «Мысли влияют на реальность», глубоко погрузившись в размышления о нем, полностью растворитесь в этом утверждении. Ответьте на предлагаемые вопросы и задайте себе новые вопросы. Размышляйте над этим в течение пяти минут, не позволяя мозгу уклоняться от нужных мыслей.
8. Что это значит «мысли влияют на реальность»? ___________
9. Что под этим подразумевается? ________________________
10. Как это может повлиять на меня? ______________________
11. Могу ли я извлечь из этого пользу? _____________________
___1_2_. ________________________________________________________________________________________________
13. _______________________________________________
14. _______________________________________________
Запишите вывод-рефлексию: что для вас сегодня было важным и как это отразится в вашей деятельности: ______________________
ПРИЛОЖЕНИЕ К ЗАНЯТИЮ 4. ВОЗДЕЙСТВИЕ СЛОВОМ
С помощью звука и слова можно изменить сознание человека.
В. Синельников, психотерапевт, автор книги «Таинственная сила слова»
ПРАКТИКУМ 1: РАСШИФРОВКА
В древнеславянской азбуке каждая буква стояла на своем месте, и, оказывается, в ней зашифровано послание наших предков нам, ныне живущим. В ней даны основные заповеди.
Попробуйте расшифровать заложенный в буквы смысл:
Азъ Буки Веди Глаголь Добро
Есть жизнь Живите Зело Земля
И Како Люди Мыслите — Наш Он Покой ________
Рцы Слово Твердо____________________________________
(Подробнее — смотри книгу В. В. Синельникова «Таинственная сила слова. Формула любви». С. 89-94).
ПРАКТИКУМ 2: СЛОВА И ОБРАЗЫ
Какой образ и какие ощущения возникают у вас на слово «успех»? Что вы видите, слышите, чувствуете? Это события прошлого или будущего? Где вы находитесь и есть ли кто-нибудь рядом с вами? Запишите ваши образы, которые возникли на слово «УСПЕХ». Время работы 2 минуты.
Слово | Образ | Звук | Запах | Вкус | Движение |
ПРАКТИКУМ 3: АЗЫ ОБРАЗНОСТИ |
Попробуйте вложить светлые, позитивные чувства в часто употребляемое в нашей речи слово «ЗДРАВСТВУЙТЕ», но начнем со слова «ЗДОРОВЬЕ». Какие чувства и образы возникают у вас в ответ на эти слова? Не старайтесь придумывать. Обратитесь внутрь себя, к своему подсознанию. Запишите кратко. Время работы 3 минуты.
Слово | Образ | Чувства |
Здоровье | ||
Здравствуйте | ||
ПРАКТИКУМ 4: ЧУДЕСНЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ |
В левую колонку «Старые мысли» выпишите неприятные или негативные мысли, которые, может быть, вам навязаны средствами массовой информации, родительским воспитанием, общественным мнением, которые мешают вам быть успешными, от которых хотите избавиться. В правой колонке вы запишите «Новые мысли» из новой модели мышления «Хозяин своей жизни». А посередине будут позитивные намерения. Задача будет состоять в чудесной трансформации мыслей. Пример в первой строке. Заполните вторую и третью колонки, относительно учеников (их учебы и поведения), уроков, классных и внеклассных мероприятий (дополните своими примерами) — того, что вызывает у вас тревогу. Найдите в этом позитивное намерение. Замените на «новую» мысль. Время работы 5 минут.