Читать «А Психологические аспекты юриспруденции» онлайн - страница 8

отведенное на опрос, провоцирует респондента отвечать быстро и

ника и жертвы, их особенности и другие обстоятельства. Разные

не задумываясь. Все это приводит к тому, что полученные ответы

группы респондентов читают описания, различающиеся нали-

не отражают мнения респондентов и не могут быть использованы

чием/отсутствием обстоятельств, влияющих, по мнению автора, при прогнозировании их поведения.

на размер приписываемой участникам события ответственности

4.   Устойчивость результатов. Мнение людей относительно

и вины (например, наличием у преступника свободы выбора).

преступления и наказания может быть легко модифицировано.

Прочитав  ситуацию, респонденты должны оценить степень от-

Так, человек готов пересмотреть свое мнение о необходимости

ветственности и вины за происшедшее как преступника, так и его

смертной казни, если узнает о возможности такой меры наказа-

жертвы. Ответы, данные респондентами из разных эксперимен-

ния, как пожизненное заключение без возможности освобожде-

тальных групп, сравниваются между собой.

ния ( Haney, 1997). Таким образом, результаты опроса не всегда

Основная проблема проективных ситуаций связана с ее огра-

позволяют делать широкие временные обобщения.

ниченной валидностью. Во-первых, использование проективных

5.   Способ обработки данных. Выводы, которые исследователи

ситуаций в качестве основной или единственной методики иссле-

делают на основании полученных результатов, зависят от проце-

дования рассчитано на респондентов с развитым воображением, дуры обработки и сравнения данных: сравнение оценок серьез-

которые способны представить себе как сложившуюся ситуацию, ности преступлений, полученных на выборках американских сту-

так и себя в качестве свидетеля происходящего. Во-вторых, проек-

дентов и полицейских, позволило исследователям говорить об их

тивные ситуации включают в себя ограниченное количество ин-

внутри культурном подобии и, следовательно, об однородности

формации о происходящем, тогда как респонденты, которым не-

общественного мнения. С другой стороны, некоторые исследова-

обходимо оценить ответственность за совершение преступления

12

13

каждого из персонажей, часто хотят иметь более полное описание.

были учтены его потребности и т.д. При этом респондентам дают

Основным достоинством проективных ситуаций является просто-

либо описание произошедшего, либо возможность предпринять

та их создания и использования.

самостоятельные действия, например, выступить в качестве пред-

Второй методикой, использующейся при изучении атрибуции

ставителя одной из сторон на судебном процессе.

ответственности и вины, является  инсценировка событий. В этом

Для изучения условий совершения преступления используют

случае респонденты не просто читают описание, а становятся сви-

методы наблюдения, опроса и тестирования. Результаты законо-

детелями какого-либо события, например, кражи, совершенной на

послушных граждан сравнивают с результатами преступников. Та-

их глазах. Инсценировки, свидетелями которых становятся члены

кие исследования, как правило, носят описательный,  корреляци-