Читать «_Кулаков С.А., Практикум по психотерапии психосоматических расстройств» онлайн - страница 18

К сожалению, ни одна классификация не основана на едином подходе, в нее включено ограниченное число синдромов и забо-леваний; ряд аналогичных расстройств остался за ее пределами. Все же она может быть использована в клинической и профилак-тической работе, так как предполагает принципиально различ-ные подходы к диагностике, лечению и профилактике. Одним из вариантов выхода из этой ситуации является использование многоосевых подходов и концепции мультимодальности.

Литература

1 . Аммон Г. Психосоматическая терапия. СПб.: Речь, 2000. 2 . Антропов Ю. Ф., Шевченко Ю. С. Психосоматические расстройства

у детей. М.: Изд-во Ин-та психотерапии, Изд-во НГМА, 2000. 3 . Антропов Ю. Ф., Шевченко Ю. С. Психосоматические расстройства

и патологические привычные действия у детей и подростков. СПб.: Речь, 2002.

4 . Бройтигам В., Кристиан П., Рад М. Психосоматическая медицина. М.: ГЭОТАР МЕДИЦИНА, 1999.

5 . Исаев Д. Н. Психосоматические расстройства у детей. СПб.: Питер,

2000.

6. Клиническая психология / Под ред. М. Перре, У. Баумана. СПб.: Питер, 2002.

7 . Любан-Плюцца Б., Пельдингер В., Крегер Ф. Психосоматический больной на приеме у врача. СПб.: Изд-во Психоневрологического института им. В. М. Бехтерева, 1984.

8 . Простомолотов В. Ф. Соматоформные вегетативные дисфункции: клиника, патогенез, терапия. Дисс. … д-ра мед. наук. СПб., 2002. 9 . Сидоров П. И. Психосоматическая медицина: Руководство для вра-

чей. М.: МЕДпресс-информ, 2006.

10 . Смулевич А. Б. Психосоматические расстройства. Руководство по психиатрии / Под ред. А. С. Тиганова. М.: Медицина, 1999. Т. 2. С. 466–489.

11. Справочник практического психолога: Психотерапия / Сост. С. Л. Соловьева. М.: АСТ; СПб.: Сова, 2005.

12 . Старшенбаум Г. В. Динамическая психиатрия и клиническая пси-хотерапия. М.: Изд-во Высшей школы психологии, 2003.

13 . Хайл-Эверс А., Хайгл Ф., Отт Ю., Рюгер У. Базисное руководство по психотерапии. СПб., 2001.

14 . Холмогорова А. Б., Гаранян Н. Г. Соматизация — история понятия, культуральные и семейные аспекты, объяснительные и психотера-певтические модели // Московский психотерапевтический журнал,

2000. № 2. С. 5–50.

К_{ДИАГНОСТИКА .} ЛИНИКО - ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ П ЕРВИЧНОЕ ( ПРИЕМНОЕ ) КЛИНИКО -ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ИНТЕРВЬЮ

Для вынесения диагностического решения существуют раз-ные методические пути получения данных.

Хотя многие специалисты в области психического здоровья используют психологические тесты, самый надежный метод на практике — диагностическая беседа (интервью). Диагности-ческая беседа не только служит для сбора информации, но и выполняет консультирующую и терапевтическую функции. При диагностике особенно важно учитывать разные, в частности, взаимодействующие влияния как поведения интервьюирующе-го, так и ответа-поведения интервьюируемого. Присоединение к пациенту во время интервью, когда появляются первые дан-ные о расстройстве и собирается анамнез, может являться уже начальной фазой клинико-психологического вмешательства. Умение провести первичный прием пациента — навык, который нарабатывается годами каждым специалистом. Обычно первич-ное интервью подразумевает получение информации о новом пациенте для определения наиболее подходящей терапии, если таковая необходима. Приемное интервью проводится, прежде всего, с диагностической целью. Соответственно, оно подразу-мевает широкое применение вопросов.