Читать «Цветик-семицветик. Программа психолого-педагогических занятий для дошкольников 3-4 лет» онлайн - страница 8
Н. Ю. Куражева
Тема: Правила поведения на занятиях
Цели:
продолжить знакомство детей друг с другом;
развитие коммуникативных навыков, необходимых для общения;
развитие навыков культурного общения;
развитие произвольности (умения слушать инструкцию взрослого, соблюдать правила игры).
Материалы: игрушка Свинка (кукла бибабо), игра «Давай поздороваемся!» (как здороваются животные: можно использовать парные игрушки животных или парные карточки с изображением животных), игра «что хорошо, что плохо», музыкальное сопровождение, спортивный мостик
План :
Приветствие
Психолог предлагает детям поприветствовать друг друга при помощи «мяча помощника». Все встают в круг, предают мяч соседу, приветствуя и называя его по имени.
Появление персонажа Свинки.
Сегодня мы попали в школу к тете Свинке.
Свинка: Здравствуйте! Ребята, я хочу научить вас вежливости, аккуратности и хорошим манерам. Ведь хотя частенько говорят, что мы свинки грязнули, это далеко не так. Мы весьма чистоплотные, обходительные и учтивые. У нас есть чему научиться. Сегодня я хочу познакомить вас с правилами поведения на занятиях. Хотя их выполнять и дома, и на улице, и в гостях и везде, где вы находитесь.
1. Игра «Давай поздороваемся»
Сейчас мы поздоровались. Это первое правило:
Ты приходишь на занятие
Будешь ты учиться, в путь!
Поздороваться со всеми
Ты сначала не забудь!
Что это значит: что всегда, когда вы куда-то приходите, или кого-то встречаете, нужно обязательно….? (Здороваться)
Молодцы. Но люди здороваются при помощи слов, а животные? Животные тоже здороваются, только по-своему.
Давайте вспомним, как здороваются животные.
Я раздам вам картинки, на которых изображены животные, они здороваются по-своему. Вспоминаем как.
Сейчас животные будут друг с другом встречаться и здороваться. Встречаться будут одинаковые животные: лошадь с лошадью, корова с коровой, мышка с мышкой. Например, встретит мышка другую мышку и скажет ей: «Пи-пи-пи-пи-пи».
2. Динамическая пауза «Танец в кругу»
Ты друзей не обижай,
Не дерись и не толкай.
Посмотрим, как вы запомнили это правило. Повторяйте за мной! Не забывайте про правило.
Мы сейчас пойдем направо,
А потом пойдем налево.
В центре круга соберемся,
И на место все вернемся.
Мы тихонечко присядем
И немножечко приляжем.
Мы поднимемся тихонько,
И попрыгаем легонько.
Пусть попляшут наши ноги,
И похлопают ладони.
Повернемся мы направо,
Не начать ли все сначала?
Упражнение повторить несколько раз.
Игра «Кто позвал?»
Никому ты не груби,
Всех по имени зови.
Что это означает? Не красиво и не культурно обзываться, всех надо называть по имени.
Свинка: И чтобы проверить насколько хорошо вы это усвоили и запомнили имена друг друга, мы сыграем в интересную игру.
Даша встает в центр круга. Все остальные вокруг него. Затем мы идем по кругу, приговаривая.
Вот играли мы, играли,
А теперь в кружочек встали.
Даша глазки закрывай,
Кто позвал тебя — узнай!
Один из игроков говорит: "Здравствуй, Даша! " В ответ водящий называет его имя. Если он угадал, то меняются местами с кричавшим: если же нет, игра продолжается.
