Читать «Лосева В» онлайн - страница 38

стороны — они научились брать на себя ответственность за других, а, с

другой — имеют непонятный для них самих внутренний барьер при общении

с детьми. Например, они заявляют: «Я не знаю, о чем говорить с ребенком»

или испытывают неестественность и напряженность, играя в детские игры

даже с собственными детьми. Им проще учить чему-то ребенка или вовлекать

его в свою взрослую деятельность, чем разделять его интересы и жить одной

с ним жизнью. Поэтому его собственный ребенок получает такую же

директиву и стремится быстрее «взрослеть». Особенно остро такая директива

звучит в неполных семьях, когда ребенок слышит от мамы: «Ты — моя

единственная опора...».

Иногда такие люди научаются очень сильно подавлять свои «детские»

желания. Но ведь эти невинные желания тесно связаны и с нашей

способностью к творчеству, спонтанному самопроявлению. Так что нередко

подавляются одновременно и «запретные» детские желания и творческие

самопроявления и, даже, сама сексуальная жизнь. Ведь самоподавление

подобно бульдозеру — оно не выбирает, что снести, а что оставить.

Поэтому людям, ощущающим в себе действие этой директивы, стоит начать

возрождение Ребенка в себе с удовлетворения тех незаметных, но важных

желаний, которые они так эффективно научились отбрасывать. Начинать

стоит именно с «детских» желаний: красивой ручки, одежды, фруктов,

мороженого.

То чувство вины, которое возникает у этих людей при попытке купить себе

на улице мороженое, как раз и отражает меру присутствия этой директивы в

их сознании.

Третья директива: «не расти».

Третья директива противоположна по смыслу. Она звучит так: «не расти».

Чаще всего она достается младшим и опять же единственным детям в семье.

Поэтому единственные дети оказываются в наиболее невыгодном

положении, так как могут получить сразу несколько директив,

противоположных по смыслу, что затрудняет развитие их личностной

автономии и психологическое отделение от родительской семьи.

В быту эта директива выражается во фразах типа: «Мама тебя никогда не

бросит», что бессознательно ребенок может расшифровать как: «Я не имею

права стать настолько самостоятельным, чтобы жить без материнской

.поддержки». А также в высказываниях типа: «Ты еще мала, чтобы

краситься», «Не торопись взрослеть», «Детство — самое счастливое время

жизни».

Такую директиву дают родители, панически боящиеся взросления и

психосексуального становления собственного ребенка и того момента, когда

он покинет семью, оставив их, как в начале супружества, лицом к лицу друг с

другом.

Взрослым, получившим такую директиву в детстве, кажется, что они

никогда не вырастут. Они чувствуют себя виноватыми, «предавшими»

собственную мать, если, например, влюбятся. Часто такие люди вообще не