Читать «Английский язык с Г. Уэллсом "Человек-невидимка"» онлайн - страница 47

Such children as saw him at nightfall (детям, которые видели его в сумерки) dreamt of bogies (снились кошмары; to dream; bogey — бука/злойдух, крадущийдетей/; источникстраха, беспокойства), and it seemed doubtful whether he disliked boys more than they disliked him (и казалось сомнительным = труднобылосказать, кто кого не любил больше — он мальчишек или они его), or the reverse (или наоборот); but there was certainly a vivid enough dislike on either side (но, несомненно, существовала довольна четкая неприязнь с обеих сторон; vivid — яркий; живой, яркий; пылкий; ясный, четкий, отчетливый).

It was inevitable that a person of so remarkable an appearance and bearing (вполне естественно, что человек такой поразительной наружности и /странного/ поведения; inevitable — неизбежный, неминуемый) should form a frequent topic in such a village as Iping (стал обычным предметом обсуждения в такой деревне, как Айпинг; to form — формировать; создавать, образовывать; frequent — частый, обычный). Opinion was greatly divided about his occupation (мнение сильно расходилось относительно его занятий; todivide— разделять/ся/; расходиться во мнениях /по какому-либо вопросу/). Mrs. Hall was sensitive on the point (миссис Холл была щепетильной в этом вопросе; sensitive— чувствительный; восприимчивый; щепетильный). When questioned (когда ее спрашивали /об этом/), she explained very carefully (она объясняла очень осторожно) that he was an “experimental investigator (что он «исследователь-экспериментатор»),” going gingerly over the syllables as one who dreads pitfalls (медленно произнося эти слова, словно боясь ошибиться: «как тот, кто боится ошибки»; gingerly— осторожно, осмотрительно; syllable— слог; звук; слово; pitfall— волчья яма, ловушка; ошибка, просчет). When asked what an experimental investigator was (когда же ее спрашивали, кто такой исследователь-экспериментатор/что это значит), she would say with a touch of superiority (она говорила с оттенком превосходства) that most educated people knew such things as that (что большинство образованных людей знает подобные вещи), and would thus explain that he “discovered things (и поясняла, что он «открывает вещи» = делает разные открытия; thus— так, таким образом).” Her visitor had had an accident, she said (с ее постояльцем случился несчастный случай, говорила она), which temporarily discoloured his face and hands (который временно изменил цвет его лица и рук; todiscolour— обесцвечивать, менять цвет), and being of a sensitive disposition (а будучи /человеком/ чувствительным; disposition— расположение; нрав, характер), he was averse to any public notice of the fact (он не хочет привлекать к этому внимание; averse— нерасположенный; питающий отвращение, неприязнь /к чему-либо/; public— общественный, публичный; гласный).

doubtful [`dautf(q)l], gingerly [`GInGqlI], pitfall [`pItfLl], superiority [s(j)H"pI(q)rI`OrItI]

Such children as saw him at nightfall dreamt of bogies, and it seemed doubtful whether he disliked boys more than they disliked him, or the reverse; but there was certainly a vivid enough dislike on either side.