Читать «Стань эффективнее» онлайн - страница 76

В обыденной жизни можно поступить таким же образом и просто задать вопрос – для чего тебе это нужно , что ты очень хочешь , как хотел бы провести выходные , куда хотел бы сходить , порой достаточно просто спросить , и вы получите информацию . При этом важно понимать , что для человека это может быть важным сейчас , завтра , неделю , а примерно через три месяца это не будет иметь значения .

Мотивацией для нашей Глории является то , что её не уволят с работы , поэтому она записалась на дополнительные курсы по формированию отчетности . Для нее эти курсы очень важны , и она их посещает , получает сертификат и начинает работать эффективнее . На работе её начинают хвалить , так как отчеты она отправляет корректные и в срок . А курсы для неё были важны только тогда , когда она их проходила . После получения сертификата они ей не нужны , ведь у неё уже есть знания , которые осталось воплотить на практике , и все . Я думаю , что Глория не станет каждый месяц посещать одни и те же курсы и изучать одну и ту же информацию . Так и наш Василий проводил инвентаризацию , до тех пор , пока его не повысили , далее , скорее всего , он эту задачу делегирует следующему сотруднику . И сделает правильно , ведь он уже руководитель .

Наступает время , когда поход в кино , зоопарк и другие развлечения перестают интересовать Марка , и тогда Глория делает следующий ход – начинает передавать Марку знания и умения по приготовлению торта , супа , и это интересует его больше , ведь он еще не брал на себя ответственность приготовления основных или очень сложных блюд . Отсюда следует , что мотивировать человека могут абсолютно разные вещи , как узнать , что человека мотивирует , – достаточно спросить . А вот знать , как мотивировать его в дальнейшем и является ли тот мотиватор , который был проговорен им , настоящим , а не ложным , ты сможешь лишь в процессе взаимодействия с ним .

Например , Марк может сказать так :

– Глория , я приготовлю торт , если завтра мне не надо будет идти в школу . – Тут начинаются торги , Марк чувствует свою ценности и выдвигает свои условия , Глория не может противостоять и сдается , поэтому Марк идет в школу , а пирог не приготовлен . Что действительно хотел Марк на самом деле – сразу не понятно , но я могу только предположить и дать это тебе на размышления . Наш Марк знал , что цена отсутствия в школе очень велика , и поэтому сопоставил её приготовлению торта , значит , заведомо рассчитывал , что Глория согласится в пользу школы . Так , может быть , Марк и вовсе не хотел готовить пирог , здесь надо разбираться , почему . Может быть , он использует много физического труда в тот момент , когда это можно заменить техникой , или два часа у плиты кажутся вечностью , так как он там один и ему совсем скучно , а может , ему тяжело использовать инструменты , так как они либо вышли из строя , либо не предназначены для готовки . Может быть , просто посуда находится высоко в шкафах и приходится постоянно залезать на стул ?