Читать «Стань эффективнее» онлайн - страница 40

Так Глория передала свои умения по приготовлению пирога Марку . В этот момент Глории нужно обязательно проконтролировать , чтобы Марк записал алгоритм выпекания пирога со слов нашего эксперта , Глории , с целью дальнейшего воспроизведения умений при приготовлении следующих замечательных пирогов .

Пироги готовы , и семья может приступить к ужину . А у нашего героя Марка есть некоторые умения , но их надо закреплять . Поэтому на следующий уикенд Марк уже готовит пирог сам , при этом под чутким контролем эксперта в лице Глории . Этот этап называется – делаешь сам , я подскажу . Задача Глории – это контроль корректности действий Марка , и если наш будущий повар ошибется , то Глория сможет его поправить перед тем , когда пирог будет подан к столу . При этом участие Глории должно носить больше рекомендательный характер . То есть основная цель Глории – это убедиться в том , что Марк в последующем сможет приготовить пирог самостоятельно . Здесь нужно учитывать очень важный момент того , что если Марк что-то забыл , то задача Глории – это возвратить Марка в свои записи , чтобы освежить знания .

Так формируется самостоятельность , ну а если в записях чего-то не хватает , то на четвертом этапе можно что-либо добавить или скорректировать . И вот очередной пирог Марка ждет своих гостей на семейном ужине . Стала ли Глория уверенней , что Марк справится со следующим пирогом ? Я думаю , да , но не на сто процентов . Поэтому третий и , возможно , четвёртый пирог Марк приготовит под наблюдением эксперта . Так до тех пор , пока Глория не поймет , что Марку можно доверить печь пироги самостоятельно . Тем самым у Марка начинает постепенно формироваться навык . Как обучение вождению с инструктором . Наш Василий из предыдущего примера будет ездить с инструктором столько , пока инструктор не поймет , что Василий готов к экзамену на получение водительских прав . Близится один из семейных праздников , Глория смотрит любимую передачу , а Марк радуется тому , что ему доверили сегодняшний ужин , – печет пирог уже самостоятельно . Это уже завершающий этап передачи умений , переходящий в формирование навыка , и название ему – повтори . Наш Василий после получения водительских прав , возможно , ещё несколько месяцев будет ездить за рулем своего автомобиля очень внимательно и аккуратно , не отвлекаясь на разговоры пассажиров и не включая музыку . Однако пройдет какой-то период , и вот Василий , уже на полную беседуя с попутчиками , соблюдая все правила дорожного движения , настраивает свой автомагнитофон на любимую волну .

То же самое произойдет и с Марком , приготовив около тридцати пирогов самостоятельно , он сможет делать это без инструкций Глории , а ужин всегда будет радовать аппетитный пирог на столе .