Читать «Позитивная (проектирующая) психология в школе» онлайн - страница 49

Л. Г. Федоренко

• Как ты думаешь, какие твои умения делают тебя необычным человеком?

Технику признания достоинств можно превращать в интересную забаву. Как и любую, вам уже известную, технику силы разума следует приспосабливать к индивидуальным особенностям ребенка, касающимся его характера и стиля учебы. В список можно включать и самые вроде бы мелкие повседневные успехи, которые мы обычно воспринимаем как само собой разумеющееся, — они тоже могут служить источником гордости и удовлетворения. Тем самым вы учите ребенка акцентировать на позитивном в себе, быть внимательным к способам достижения тех или иных успехов. Помогая ему осознавать его сильные стороны, вы совмещаете полезное с приятным. Каждый ребенок своеобразен, в каждом дремлет свой гений! Признавая его достоинства и обучая его этому, вы тем самым даете детям мощный инструмент для «взрослых» достижений.

Признавая теперь уже свои достоинства, мы получаем возможность изменять себя в сторону совершенствования. Но для того, чтобы работать над собой, надо подкрепить уверенность, что у меня получится, так как через подобные ситуации мы уже проходили. Попробуйте сейчас выполнить практикум за вашего ребенка, чтобы знать, как ему помочь.

ПРАКТИКУМ 2: ПРОШЛЫЕ УСПЕХИ

Заполните лучики, отмечая прошлые успехи в сходной ситуации и успехи общего порядка. Например, в детском

саду лучше всех лепил из пластилина, или первый класс

закончил без троек, или экзамен в музыкальной школе

сдал на «отлично» (может быть, успех в том, что вообще

его сдал), или уговорил маму взять кошку... Время работы 5 минут. (Время работы для детей не ограничено.)

Резюме: прошлый опыт — это большая личная сила! Его нужно использовать!

Можно использовать еще один этап: «Ресурсы достижения».

Это то, что дает ощущение радости, уверенности, что окрыляет и наполняет энергией. Например: спорт, природа, хобби, музыка, книги. личное качество (упрямство), мама.

Время работы 5 минут. (Время работы для детей не ограниченно.)

Резюме: чем шире спектр, тем выше

можно себя приподнять!

Своеобразную помощь может оказать «Зал славы» — процесс воспоминания и признания прошлых детских успехов вашего ребенка-ученика. Сядьте всей семьей за альбом с фотографиями и рассказывайте друг другу разные истории из жизни вашего ребенка — ему это доставит несказанное удовольствие. Например:

— Когда ты был совсем маленький, ты смеялся всякий раз, когда видел, что я смотрю на тебя.

— Когда ты учился ходить, ты был очень храбрый и упорный. Сколько бы раз ты ни падал, ты всегда поднимался и пробовал снова. Ты знал, как добиваться своего.

Естественно, подбирайте истории, подчеркивающие сильные стороны ребенка.

Даже у взрослых воспоминания с фотографиями способны воспламенить самые сильные чувства. Так что этот процесс интересен всей семье, и есть смысл заниматься этим регулярно. Кроме того, таким образом, вы учите обращать внимание на достоинства окружающих. Составьте вместе список достоинств папы (мамы). Представьте, какой сюрприз ждет счастливого отца (мать), когда он (она) увидит такой список у себя на столе!