Читать «Позитивная (проектирующая) психология в школе» онлайн - страница 46
Л. Г. Федоренко
Какую бы цель вы себе ни ставили, вам нужно представить, что она стала частью вас самих. Вы должны почувствовать полный контроль над ситуацией и продолжать добиваться того, к чему стремитесь. Помните, в зачет идут только действия.
ПРАКТИКУМ 4: ШАГИ К ЦЕЛИ
Используя данную аналогию, распишите шаги к достижению цели.
Шаги | Цели |
1. Покупка семян. (Если вы хотите вырастить морковь, а купили семена свеклы, то это может серьезно вас разочаровать.) | |
2. Подготовка почвы. (Профессионалы обычно затрачивают на подготовку больше времени, чем на саму работу.) | |
3. Посадка семян. (Начинайте. Семена не могут прорасти в вашем кармане, их нужно посадить в землю.) | |
4. Забота о своих посевах. (Вы должны поливать, удобрять почву, окучивать, пропалывать и ждать урожая.) | |
5. Сбор урожая. (Урожай должен созреть, но не перезреть.) |
Резюме: вышеизложенный прием является прекрасным методом добиваться всего, к чему вы стремитесь; с его помощью можно создать мотивацию, ориентировать себя на достижение поставленной цели и в конечном счете добиться ее.
Краткие советы родителям
Советы по передаче позитивного потенциала:
1. Составьте список тех качеств, которые вы хотели бы видеть в своем ребенке, и против каждого пункта пометьте, являетесь ли вы примером для подражания. Никаких расхождений!
2. Используйте позитивные утверждения, фокусируя внимание на решении, а не на проблеме. («Я все могу». «Я умный».) Утверждения ребенок должен повторять как можно чаще, пока они не станут первой мыслью, возникающей в соответствующей ситуации.
3. Сделайте трансформацию проблем в возможности полезной привычкой и для себя и для ребенка.
4. Помогите ребенку определить цели и побуждайте его видеть цель в образах, деталях и чувствах. Насколько правильно выполняется совет, можно судить по поднимающемуся настроению! Конечно, правильно представлять — это представлять, что ты уже достиг того, чего хотел.
5. Регулярно подчеркивайте достижения ребенка, особенно способы получения этих достижений.
6. Не поддавайтесь искушению находить все решения и ответы за своего ребенка. Вы можете выступать в качестве «последнего средства».
Заключение. Человек не может изменить законы и ход жизни, нужно жить сообразно этим законам.
Если ваши представления, ваши взгляды на жизнь привели вас не к тому, чего вы хотели от жизни, значит, вы мыслите неверно. Признайте это и пересмотрите свои представления.