Читать «Позитивная (проектирующая) психология в школе» онлайн - страница 41

Л. Г. Федоренко

Резюме: если изменить свое отношения к учебе, поведению ребенка, то они изменятся. Все зависит от того, насколько вас хватит. Мысль должна стать новой навсегда. Если она будет разовой, результата не будет.

Если хотите, чтобы ваши слова обрели силу, необходимо, чтобы за каждым словом у вас был яркий и сильный образ. Получается, что в повседневной жизни нужно не просто общаться, а общаться с чувствами. Тогда и ваша жизнь изменится, и вы сможете оказывать влияние на других. Для этого старайтесь понять как можно глубже смысл каждого слова и научитесь создавать наиболее яркие образы на каждое слово.

Главное в словах и действиях — чувства и образы. В этом и заключается таинственная сила слова. Слова рождаются от чувств людских. А чувств не бывает без образов. Но если бы не было слов, то невозможен был бы процесс общения и сотворения, так как именно слова вызывают к жизни образы и чувства из подсознания. Но у образов должна быть особенность: они должны соответствовать жизни, поддерживать жизнь.

Попробуйте вкладывать в слова, которые мы часто употребляем в своей речи, светлые позитивные чувства.

ПРАКТИКУМ 2: АЗЫ ОБРАЗНОСТИ

Возьмем для примера слово, которое мы употребляем повседневно: «ЗДРАВСТВУЙТЕ».

1) Запишите близкие ему однокоренные слова.

2) Какие образы возникают у вас, когда вы слышите эти слова? Не старайтесь придумывать. Обратитесь внутрь себя, к подсознанию. Запишите кратко.

3) Образ должен обязательно вызывать чувства. Зафиксируйте их, чтобы в любой момент можно было вспомнить.

СловаОбразыЧувства
Здравствуйте
Здравие
Здоровье

4) После этого отправляйтесь «в люди» и начинайте с ними здороваться. Только делайте это с найденными вами светлыми чувствами и образами. Если Вы проделаете это искренне, изменения обязательно наступят.

Резюме: дело в том, что люди часто произносят слова приветствия автоматически, мало того, они при этом думают о своих каких-то проблемах. При общении (а приветствие — это установка контакта) происходит передача чувств друг другу через слова. Получается, что на словах желая человеку здравия, на уровне подсознания идет передача своих проблем. Как другой человек отреагирует на такое послание? Ведь он воспринимает информацию как на сознательном, так и на подсознательном уровне.

ПРАКТИКУМ 3: РОДИТЕЛЬСКИЕ ПОСЛАНИЯ

Составьте несколько фраз-обращений к своему ребенку, вложив в них светлые образы и искренние добрые намерения. (Утверждения не должны никому причинять вред.) Можно взять за основу ваши расхожие фразы, но наполнить их добрыми светлыми образами.

ФразаОбразЧувство

Резюме: подобные фразы — это программы действий. Слово вызывает к жизни образ. Образ, в свою очередь, связан с чувствами и эмоциями человека. А чувства и эмоции порождают действия. Задайте теперь вопрос себе: почему ребенок учится плохо, ведет себя плохо или почему у него возникла какая-то другая проблема? Найдите ответ в себе. Будьте внимательны к тому, что вы говорите своим детям. Проведите «ревизию» своих помыслов. Человеком руководит не само слово, а то, что стоит за ним, то есть образ, внутреннее видение, слушание, чувствование.