Читать «Мировые» онлайн - страница 135

Александр Блюмин

электронную библиотеку литературы по сельскому хозяйству, представляющую собой собрание компакттдисков, на которых

записаны тексты работ из 140 научных журналов по сельскому

хозяйству начиная с 1993 г. (http://teeal.cornell.edu/#TEEAL).

Этими компакттдисками пользуются библиотеки в 115 странах.

Электронный учебник, или образовательное электронное

издание, — это электронное издание, содержащее системаа

тизированный материал по соответствующей научноо

практической области знаний, обеспечивающее творческое и

активное овладение пользователями знаниями, умениями и наа

выками в этой области. В настоящее время они получили широо

кое распространение и доказали свою эффективность в препоо

давании некоторых дисциплин, например иностранного языка.

В целом электронное издание представляет собой совокупп

ность графической, текстовой, цифровой, звуковой, музыкальь

ной и другой информации. Электронное издание может содерр

жать информационные источники, инструменты создания и обб

работки информации, может быть исполнено на любом электт

ронном носителе или опубликовано в сети.

Экспертные обучающие системы реализуются на базе

идей технологий искусственного интеллекта. Такие системы

моделируют деятельность экспертов при решении достаточч

но сложных задач, т.е. способны приобретать новые знания, обеспечивать ответ на запрос обучаемого и решение задач из

определенной предметной области. При этом экспертная сисс

246

тема обеспечивает пояснение стратегии и тактики решения

задач в ходе диалоговой поддержки процесса решения.

Ресурсы Интернета позволяют создавать единую инфорр

мационную образовательную среду для всех категорий пользоо

вателей. Интернет дает возможность студентам в процессе обуу

чения обращаться к таким ранее не использовавшимся (или

использовавшимся в малой степени) в обучении ресурсам, как

оперативная деловая информация, новости политики, экономии

ки и др., разнообразные статистические данные и финансовые

отчеты фирм, онлайновые карты, изображения, видеоо и звуу

ковые файлы, обучающие программы и др.

Интернет предоставляет дополнительные возможности для

получения современного образования. Через Интернет возмоо

жен доступ не только к массивам неструктурированной инфорр

мации, но и к ресурсам более высокого уровня, таким как проо

фессиональные базы, электронные журналы и электронные бибб

лиотеки.

В настоящее время ведется большой объем работ по создаа

нию единого образовательного информационного пространства.

С этой целью многие институты и университеты, как отечественн

ные, так и зарубежные, ведут работы по созданию единых сисс

тем информационных ресурсов своих учебных заведений, вклюю

чая в них отдельные информационные ресурсы, которые расс

средоточены:

– между факультетами;

– институтами и их филиалами;

– научнооисследовательскими центрами;

– лабораториями;

– группами отдельных сотрудников, деятельность котоо

рых связана с наукой и образованием.

Деловые ресурсы Интернета имеют огромное значение для

информационного обеспечения образовательных программ. Инн

тернет как глобальная сеть объединяет ресурсы свободного