Читать «Карл Черни и его этюды» онлайн - страница 30

"40 ежедневных этюдов", ор. 337 могут быть рекомендованы ученикам последнего класса ДМШ, а также студентам первых курсов музыкальных училищ. В этом опусе представлены разнообразные типы фортепианной фактуры и, в частности, виды техники, связанные с подкладыванием 1-го пальца — всевозможные диатонические и хроматические гаммы, арпеджио. В ор. 337 входят этюды на двойные ноты, репетиции, скачки, на октавно-аккордовую технику, тремоло, технику martellato, а также сочинения, призванные подготовить к многоэлементной фактуре. В отличие от опусов 299, 335, 740, в большинстве этюдов из ор. 337 технические трудности сосредоточены в партиях обеих рук (фактура обычно однотипная); кроме того, многие сочинения воспитывают навыки техники переключения.

Исполнитель, таким образом, имеет возможность овладеть несколькими видами фортепианного изложения, работая лишь над одним этюдом.

"Школа украшений, форшлагов, мордентов и трелей", ор. 335 соответствует возможностям студентов музыкальных училищ. Само название опуса раскрывает целенаправленность сборника; со свойственной ему тщательностью Черни здесь разработал различные типы украшений в разнообразных фактурных и динамических вариантах. Подобного сборника мы не найдем ни у одного из авторов первой половины прошлого века. Некоторые сочинения в ор. 355 необычны по фактуре. В самом деле, не так часто можно встретить этюды, в основе которых лежат последования форшлагов, непрерывно разрабатываемых на протяжении всего произведения (этюд № 2); или форшлаги, образующие арпеджированныс аккорды (этюд № 5), а также скачки с форшлагом (этюд № 12).

"Школа виртуозности", ор. 365 может быть рекомендована тем, кто занимается в старших классах специальных музыкальных школ, а также студентам HI — IV курсов музыкальных училищ. В оценке сборника нельзя не согласиться с одним из его редакторов К. Кюнером, справедливо считавшим, что в ор. 365 сосредоточен чрезвычайно богатый в техническом отношении материал и что здесь с особенной яркостью реализован педагогический опыт Черни. По мнению Кюнсра, "трудно создать новый сборник этюдов, который превзошел бы по эффективности <<Школу витруозности>>" *.

Действительно, ор. 365 в изобилии содержит разнообразнейшие технические формулы, свойственные музыкальной литературе второй четверти XIX в. Более того, в этом опусе представлены типы фортепианного изложения, которые редко встречаются в других этюдных сборниках Черни: мы имеем в виду глиссандирующие пассажи терциями, секстами, октавами, хроматические гаммообразные фигурации, исполняемые тремя пальцами — 3, 4, 5; тритоновые последовательности, а также линейные пассажи со сложной интервальной структурой. Одна из причин исключительной эффективности этюдов ор. 365 заключается, на наш взгляд,