Читать «Как сны и почерк помогут исправить ошибки прошлого» онлайн - страница 68
Джек Энтис
Глаза его закрыты. Из-под сонного пера появляются детские каракули.
«Ребёнку» за пятьдесят.
1. Рисунок, сделанный им во время релаксации, мы теперь должны подвергнуть дешифровке. Картинка, вернее, её стиль, относится к младенческому, окологодовому возрасту.
Вы видите каракули – мы различаем, как мужчина, будучи ребёнком, боялся темноты, одиночества, закрытого пространства.
В рисунке зашифрована не только клаустрофобия, но и испуг от резкого удара, толчка (?)
Детский страх обычно остаётся. Не выводится так просто из психики: часто служит причиной формирования многих симптомов и программ. В данном случае возможно формирование идеи зомбированного «контактёра». Так называемый синдром Кандис-кого – Клерамбо.
Мужчина убеждён, что он «КОНТАКТЁР»… Увы, на попытку утверждения, что все мы имеем связь с Космосом (как бы иначе мы существовали?), он даёт агрессивную реакцию.
Изоляция младенца от взрослого сделала своё дело. Среди «сверхличностей» можно часто найти бывших недолюбленных, недоласканных мокропелёночников, устраивающих (агу-агу) перекличку с пустотой.
2. Другой случай: женщина лет сорока рисует знак вечности:
Кто-то из наставников очень жёстко обошёлся с ней в трёхлетнем возрасте. На рисунке зашифрован удар, толчок, закреплённая боязнь воды.
Чужая неприязнь вкупе со страхом воды осталась в памяти до сего дня.
ИТАК!
Ab ovo! Начнём, что называется, с яйца. Вернёмся к первопричине.
С чего часто начинаются расстройства, психосоматические болезни, неврозы, психозы?..
Отправимся к НАЧАЛУ с помощью метода психографии (автоматического письма), двоюродной сестрой которой является миокинестетическая психодиагностика.
Благодаря постулату «Мир беспорядочно усеян упорядоченными формами» я рискую утверждать, что каждая чёрточка, «случайно» набросанная человеком – это есть его своеобразная микросхема, где зорким читателем прочитывается его жизненный сценарий, которому субъект порой следует с заданностью машины.
Моя же цель – расшифровать этот спонтанно созданный образ – обобщённое отражение его действительности. Это обобщение говорит на специфическом языке, никак не эквивалентном реальному, формализованному языку.
Метод, который я предлагаю, основан на психосемантике – области психологии, изучающей образы, символы, знаковые и вербальные формы.
Метод помогает выявить психотравмирующую ситуацию.
3. А вот рисунок НАТАШИ: она боится родить.
Корни этого страха лежат далеко. В подобном состоянии находится маленький ребёнок, нуждающийся в ласке.