Читать «Истории и метафоры в помощь ведущему тренинга» онлайн - страница 24

рительность... Но основным направлением их деятельности было

развитие военно-промышленного комплекса... Они производили

вооружение для армии и флота, подводные мины, взрывчатку.

Память о семье вряд ли бы осталась, несмотря на все достиже-

ния в памяти людей. Стерлась, если бы не осознание Альфредом

Нобелем во время Первой мировой войны, какой «подарок» миру

принесли его заводы, — и он все состояние внес в надежный банк с

условием, что на проценты со взноса будет учреждена премия.

Пояснение. Кроме того, что история заставляет группу при-

тихнуть, есть один немаловажный фактор. Попытки создать раз-

-51-

личные премии, в том числе и на международном уровне, были не-

однократно. Однако кто о них помнит всерьез? А Нобелевская из-

вестна всем. Вероятно, потому, что кроме суммы в ней есть что-то, что облагораживает ее и ее получателей. Что-то выходящее за сум-

му и уходящее в мир идей.

Ведущий. Сегодня в работе группа руководствуется идеей: « Че-

ловек покорит даже небо. Если его воля сосредоточена, а дух деяте-

лен, то ни Судьба, ни знамения не имеют над ним власти».

Пояснение. Повторяя чужие ошибки (следуя чужим советам), платишь за них, как за свои. Об этом стоит поговорить.

Ведущий. «Жизнь, — как писал В. Годгивз, — есть имя суще-

ствительное, прилагательные к которому отыскиваем или создаем

МЫ сами».

Пояснение. Когда вас о чем-либо спрашивают, например совет, то вас искушают! Искушают тем, что показывают вам, что вы

умнее того, кто обратился, талантливее, более знающи и опытны...

Искушают возможностью «искренне помочь», «развести» чужую беду

руками... Искушают тем, что в случае удачного совета вы не без ос-

нований будете себя считать «великим и мудрым... Умудренным муд-

ростью мудрых... Затмившим саму Мудрость своей мудростью».

Когда нас жизни учит кто-то, я весь немею, Житейский опыт идиота я сам имею.

Ведущий. Вспоминается мне одна история о том, что любое

событие или правило при толковом подходе всегда(!) можно повер-

нуть себе на помощь. Это и есть социальная адаптация.

-52-

Во время Великого поста один батюшка оказался в гостях у влады-

ки. За обедом перед батюшкой поставили постную бобовую похлебку, а владыке подали жареного цыпленка.

— Чего ты хотел бы сейчас вкусить ?— спрашивает его владыка. —

Фасоль или жареного цыпленка ?

— Сказать по правде, ваше преосвященство, хотелось бы мне от-

ведать цыпленка.

— Я так и думал. А вот мне бы очень хотелось отведать бобовую

похлебку. Но поскольку в Великий пост надлежит не поддаваться ис-

кушению и усмирять свои желания, ты будешь вкушать похлебку, а я -

терпеть цыпленка.

Пояснение. Умейте любое событие обернуть себе на пользу.

Владыка не только объяснил все батюшке, но и вошел в историю, ну и поел вкусно, конечно. Так, кроме того, выглядит неприятие

воздержания и нежелания чем-то поступиться, даже во благо себе.

Ведущий. В книге «Гуань Инь-цзы» сказано: «Мои мысли меня-

ются с каждым днем, движет же ими не мое „Я", а судьба. Когда

познаешь природу и судьбу, вовне не будешь видеть себя, внутри не бу-