Читать «_Короткий В.И., Практическая психология для бизнеса» онлайн - страница 103

Прежде чем я успел сделать движение, чтобы удержать канадца, он ринулся на беднягу, повалил его на пол, схватил за горло. Стюард задыхался в его могучих руках.

Консель пытался было вырвать из рук гарпунера его жертву, а я уже готов был помочь ему – и вдруг так и замер на месте при словах, сказанных по-французски:

– Успокойтесь, мистер Ленд, и вы, господин профессор! Извольте выслушать меня! Это был капитан.

Жюль Верн. Двадцать тысяч лье под водой

Занятие седьмое

Накопление отрицательной энергии социума и использование ее в конструктивных целях.

Вы заканчиваете свою передачу словами: «Нам остается ждать, когда наступят другие времена». А какие они, по-вашему, эти другие, наши времена ?

Это эпоха очень глубоких изменений в психологии и укладе общества. По сути, почти второе рождение, резкий обрыв с прошлым, очень болезненная вещь. Пока что большинство населения страны по менталитету – «советское», люди «оттуда». И те, кого мы выбираем, – депутаты, президенты – тоже из прошлого. Они сталкиваются с людьми новыми, «не оттуда». Это сильно осложняет жизнь в стране.

Из интервью Владимира Познера газете «Аргументы и факты», № 13, 2004 г.

Участие в массовых потасовках за свои гражданские права достаточно увлекательное занятие, но только до той поры, пока ты не почувствуешь истинный вкус свободы. Чтобы почувствовать этот истинный вкус свободы, надо быть специалистом, профессиональное становление которого идет автономно (помимо линии поведения начальства, помимо чужой злой или доброй воли). Телеведущий Владимир Познер всегда оставался свободным человеком (и когда работал секретарем у Маршака, и когда являлся штатным переводчиком АПН, и когда отказался от сотрудничества с КГБ и на 25 лет стал «невыездным журналистом» Интервидения), потому что в совершенстве владел разговорным французским и английским, и это давало ему возможность постепенно уточнять профессиональный план, по своему усмотрению меняя место службы.

Когда в 1994 году я судился с заведующей РОНО (и впервые почувствовал дыхание свободы), силы мне придавало то обстоятельство, что этот район не был моей родиной, а учителей в сельской местности всегда не хватало, и я мог с легкостью устроиться в другой регион. Когда в 1997 году мне довелось стать одним из организаторов учительской забастовки в центральной районной школе (а пойти на это пришлось буквально через 4 дня после приема на работу), мое преимущество состояло уже в другом. К тому моменту я был уже автором деловой экономической игры (учителем экономики высшей категории), психологом с широкими познавательными интересами, выходящими за рамки учебного процесса. Видели бы вы лицо директора школы на том собрании, где началась забастовка, когда он понял, какого специалиста себе приобрел. Однако он ошибся, этот менеджер образования, поскольку это была последняя моя забастовка, потому что к тому моменту я уже почувствовал истинный вкус свободы (т.к. начал осознавать себя и понял, на что потрачу последующие годы).