Читать «Objectif. Французский язык. 10-11 классы by Григорьева Е.А., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р» онлайн - страница 7

II dira

La simultaneite:

Present

qu’il va au cin6ma. L’anteriorite:

Passe compose qu’il est alle au cinema.

Imparfait

qu’il allait au cinema.

Passe immediat qu’il vient d’aller au

cinema.

La posteriorite:

Futur simple qu’il ira au cinema.

Futur immediat

qu’il va aller au cinema.

Futur anterieur

qu’il sera alle au cinema

la semaine prochaine.

Plan du passe

Passe compose

II a dit

Passe simple

II dit

Imparfait

II disait

La simultaneite:

Imparfait

qu’il allait au cinema.

L’anteriorite:

Plus-que-parfait

qu’il etait alle au cinema.

La posteriorite:

Futur dans le passe (dont la forme est egale au conditionnei present) qu’il irait au cinema.

Grammaire^

entrainez-vousentraTnez-vousentraTnez-vousentrainez-vous

1 . Assemblez les elements suivants pour faire des phrases.

a.    que nous irons au cinema ce soir.

b.    que vous partiriez en vacances demain matin.

c.    que nous nous rencontrons au lycee a 9 heures.

Mon ami pense Alexandre a dit

d.    qu’il fallait lire cet article plus attentivement.

e.    que tu avais deja reserve les billets d’avion.

f.    que ses parents prendraient I’avion.

g.    qu’il a ecrit une petite lettre.

h.    que vous demenagerez la semaine prochaine.

2.    Completez les phrases suivantes en faisant les modifications necessaires.

1.    Le haut-parleur annonce que le train arrivera avec dix minutes de retard.

Le haut-parleur annonca ... .

2.    II nous communique qu’il peut nous accueillir.

II nous a communiqud ... .

3.    Je crois qu’il a repondu correctement.

Je croyais ... .

4.    Je pense qu’elle est descendue au terminus.

Je pensais ... .

3.    Completez les phrases suivantes en conjuguant les verbes entre parentheses.

1.    Je ne savais pas de quoi il (s’agir).

2.    Nous pensions qu’elle (etre) trop enervee pour nous recevoir.

3.    Nous savons oil ils (passer) leurs vacances.

4.    Je ne savais pas ce qu'il (falloir) faire pour les aider.

5.    Je ne savais meme pas comment il (s’appeller) et ou il (habiter).

6.    Je lui ai demandb s’il (voir) ce film.

4.    Mettez les verbes au present.

Brigitte et moi, nous etions assis dans un train qui allait a Tours. Nous avions quitte Paris a 7h du matin. Je lisais un journal et en face de moi, Brigitte dormait. Vers 10h, le controleur est passe et a demande les billets. Un des voyageurs a cherchd son billet pendant cinq minutes. Finalement, il Га retrouvd. Le billet etait tombe sous son siege.

5.    Mettez le texte au passe. Intitulez-le.

Aujourd'hui, alors que Brigitte fait des courses au magasin du Printemps, elle rencontre son amie Aurelie qui est de passage a Paris. Hier, Aurelie n’a pas reussi a la joindre au telephone pour la prevenir de son arrivee. Comme elles ne sont pas pressees, elles vont prendre un cafd. En quittant Brigitte, Aurelie lui promet qu’elle lui fera signe la prochaine fois qu’elle reviendra a Paris.

6.    Mettez le verbe entre parentheses au temps du passe qui convient.

Hier, je (tdlephoner) a Lea car nous (devoir) aller au cinema ensemble. Sa тёге me (rdpondre) et me (annon-cer) que Lea (venir) d’etre transportee I’urgence £ I’hopital: juste aprds le petit dejeuner elle (se sentir) mal et ses parents (appeler) le medecin qui (diagnostiquer) une crise d'appendicite. Alors, je (dire) a sa mere que je (etre) desolee et que je (esperer) que tout (aller) bien. Je (ajouter) que je (rendre) visite a Lea demain apres-midi.