Читать «Objectif. Французский язык. 10-11 классы by Григорьева Е.А., Горбачева Е.Ю., Лисенко М.Р» онлайн - страница 113
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contre la drogue, on n’est jamais trop.
A
DROGUE INFOS SERVICE
Un'2appei gratuit, anonyme, pour rdpondre
Y compris en cas d’urgence.
4R15 code TOXITEL
Un service qui propose un annuaire des centres d’aide et de soins, et toutes sortes d’informat.ons lides a la toxicomanie.
T^devras te
1 comme pour une
toucher. Si tu dis
1 choix, \ibre et r6f\ec contre
ranсe que ****«&*«,. tt У a «са». Parce quelioipr4 oui profitent
Sfsvsteme ^ЙЗпГсотгпе .oi
du dfesarro. dad
1 «Non.»
personne qui a commis un delit, qui a fait ce qui etait interdit par la loi acte puni par la loi
donner un medicament, une drogue qui augmente les forces
delinquant(e)
delit
doper —
une cigarette avec un medicament, une drogue
tres grande inquietude
syndrome immunodeficitaire acquis
Service d’Aide Medicale Urgente
commencer a se droguer
se tirer d’affaire, guerir
... — signal de detresse radiotdlegraphique, emis par les navires ou les avions en danger
CT.V.TeSACT.V.TiSACnv.TeSACTOireSACTIVITes
1. Est-ce qu’il у a un lien entre la drogue et le sida? Lequel? Que disent les statistiques?
2. Peut-on considerer la toxicomanie comme un des plus graves problemes des jeunes en France? Prouvez-le en vous basant sur les statistiques ci-dessus. Et en Russie?
3. Quel lien existe-t-il entre la drogue et la delinquance?
4. Est-ce que la drogue est legalisee en France ? Et en Russie? Etes-vous pour ou contre sa legalisation? Expliquez pourquoi.
pvC-vWvTfesACT,VIT£SACTIVTESACT,V,TtSACT,v,TtSACT,vrrts
Comprehension orale^
■
J’AI PLONGE A 17 ANS
1 . Ecoutez le texte et repondez par vrai ou faux.
Faux
l=Zl
□
Vrai
1. Nicolas est ne dans une famille pauvre.
ses problemes.
7. Quand il avait 9 ans, son meilleur ami a l I demenage et ce fut un drame pour lui.
8. A 17 ans, il a eu une grande deception l._ i amoureuse.
meilleur pour s’en etre sorti.
2. Ecoutez le texte plusieurs fois et racontez I’histoire de la tombee et de la renaissance de Nicolas.
Ecoutez le texte poetique. Lisez-le en imitant les dif-ferentes intonations de I’acteur.
Degre zero Affirmation
Topicalisation
Exclamation
Interrogation
Occupation
Question
Optation
Permission
Obligation
Dubitation
Concession
Fiction
Je t’aime.
Je t’aime, tu sais.
Je t’aime, c’est sur.
Sur que je t’aime.
Si, je t’aime!
Je te dis que je t’aime.
Je t’aime, moi.
Moi, je t’aime (toi).
C’est moi qui t’aime.
C’est toi que j’aime.
Je t’aime!
Combien je t’aime!
Est-ce que je ne t’aime pas, peut-etre? [...] Peut-etre crois-tu que je ne t'aime pas: au con-traire (mais si!).