Читать «Клиническая диагностика интеллекта» онлайн - страница 85

Автор неизвестен

27. Корнилова Т. В., Парамей Г. В. Пол- ходы к изучению когнитивных стилей: 20 лет спустя // Вопросы психологии. 1989. №6. С. 140-146.

28. Лейтес Н. С. Об изучении проблемы склонностей в русле идей Б. М. Теп- лова // Вопросы психологии. 1976. № 5. С. 45-54.

29. Лейтес Н. С. Проблема соотношения возрастного и индивидуального в способностях школьника // Вопросы психологии. 1985. № 1. С. 9-18.

30. Лейтес Н. С. Ранние проявления одаренности // Вопросы психологии. 1988. № 4. С. 98-107.

31. Леонтьев А. Н. О формировании способностей // Вопросы психологам. 1960. № 1.С. 717.

32. Лолер Дж. Коэффициент интеллекта,

наследственность и расизм. М.: Прогресс. 1982. 254 с.

33. Лоскутов В. В. Структура интеллекта как основа его развития // Вестник ЛГУ. Сер. 6.1990. Вып. 3. Л.. 1990. С. 54- 60.

34. Лоскутов В. В. Влияние деструктивных факторов на функциональную структуру интеллекта // Вестник СП6ГУ. Сер. 6. Выи. 4.1997. СПб.. 1997. С. 96104.

35. Матюшкин А. М. Основные направления исследований мышления и творчества // Психологический журнал. 1984. Т. 5. № 1. С. 9-17.

36. Матюшкин А. М., Сиск Д. А. Одаренные и талантливые дети // Вопросы психологии. 1988. № 4. С. 88-97.

37. Небылицын В. Д. Факториальная структура интеллекта. Обзор американских работ // Вопросы психологии. 1961. №2. С. 169-1 75.

38. Психология одаренности детей и

подростков / Под ред. Н. С. Лейтеса. М.: Академия. 1996. 416 с.

39. Психология одаренности: от теории к практике / Под ред. Д. В. Ушакова. М., 2000.

40. Пушкин В. Н., Шавырина Г. В. О системности интеллекта // Вопросы психологии. 1972. № 5. С. 5565.

41. Решетников М. М. Профессиональный отбор в системе образования, промышленности и армии США// Психологический журнал. 1987. Т. 8. № 3. С. 145- 153.

42. Ружгис П. Культура и интеллект: изучение имплицитных теорий интеллекта // Вопросы психологии. 1994. М» 1. С. 142-146.

43. Рыбалко Е. Ф. Комментарий к статье К Уорнера Шая // Психологический журнал. 1998. Т. 19. N» 6. С. 89-90.

44. Селиванов В. В. Когнитивный стиль в процессе мышления // Психологический журнал. 1989. Т. 10. №4. С. 104-112.

45. Сизов К. В. Индивидуальный стиль и проблема личностного подхода к способностям // Вопросы психологии. 1988. №2. С. 160-166.

46. Степанова Е. И. Возрастная изменчивость интеллектуальных функций в юношеском возрасте// Вопросы психологии. 1870. № 1. С. 79-89.

47. Степанова Е. И., Грановская Л. Н. Изменение структуры взаимосвязей интеллектуальных функций у взрослых // Вопросы психологии. 1975. № 1. С. 3038.

48. Степанова Е. И., Грановская Л. Н. Микровозрастной подход к исследованию интеллекта взрослых // Психологический журнал. 1980. Т. 1. № 5. С. 54-65.

49. Тихомирова И. В. Стилевые и продуктивные характеристики способностей: типологический

подход // Вопросы психологии. 1988.№3. С. 106-114.

50. Уорнер Шай К. Интеллектуальное развитие взрослых // Психологический журнал. 1998. Т. 19. № 6. С. 72-88.

51. Хеллер К. А., Перлвт К., Сиврвальд В. Лонгитюдное исследование одаренности // Вопросы психологии. 1991. №2. С. 120-126.