Читать «Теории решения изобретательских задач» онлайн - страница 32

Автор неизвестен

Но сам факел можно рассматривать как элемент значительно большей системы "устройства для осве­ щения» — «надсистемы», куда, кроме факела, войдет пока только костер (других мы еще не знаем).

Возникает некоторая иерархия систем, в которой каждый элемент можно рассматривать, с одной сторо­ ны, как систему, состоящую из отдельных элементов, а с другой стороны — как элемент, входящий в другую систему. И еще отметим, что элементы факел а—жир , деревянная палка и хлопчатобумажная тряпка — являются частями систем «животный мир» и «рас­тительный мир».

Отметим также, что линия «костер — ветка — лучи­ на» исчерпала свои возможности: в факеле изменился

принцип действия системы — закон природы, с помо­ щью которого реализуется основная функция. В факе­ ле в качестве источника световой энергии вместо де­ рева горят жир или нефть, онидают значительно боль­ шее количество света на единицу веса.

Итак, рабочая часть факела усовершенствовалась, а ветка-палка стала ручкой и выполняет уже не основ­ ную, а вспомогательную функцию. В результате факел как источник местного освещения, хотя и стал слож­ нее, выполняет, сточки зрения пользователя, свою ос­ новную функцию значительно идеальнее, чем костер. Происходит это в результате специализации элемен­ тов: жир, тряпка, палка — каждый из них подобран по принципу наилучшего выполнения своей функции.

Продолжим генетический анализ. Факел как источник местного освещения может гореть на одном месте, напримертам, где работает ремесленник. Поэто­ му очень желательно не держать факел, а освободить руку для работы. В такой ситуации фактически нужен не весь факел, а только его верхняя часть — светиль­ ник. Новая проблема: если факел горит на одном месте, то его можно не держать в руке, но тогда нужно как-то закрепить. И новое противоречие: светильник нужно держать, чтобы он горел в определенном месте, и не нужно держать, чтобы не занимать руку. Длинная ручка оказывается лишней, ее можно заменить подставкой, чтобы ставить светильник на стол, или каким-нибудь крючком, чтобы крепить светильник на стенку. Систе­ ма опять изменяется, чтобы лучше для пользователя выполнять свою функцию. Можно изменить и способ удержания жира и продлить время горения светильни­ ка: тряпку положить в какой-то сосуд.

В первом случае изменился принцип действия систе­ мы — вместо дерева горит жир, то есть изменился ос­ новной элемент — источник энергии. В последующих изменениях усовершенствовались другие элементы си­ стемы — вспомогательные, а принципдействия остался тем же.

Дополним схему:

Столь детальный и многоплановый анализ всего двух этапов развития системы позволяет сделать ряд важных выводов и, опираясь на них, в дальнейшем вести более сжатый анализ.