Читать «Теории решения изобретательских задач» онлайн - страница 223

Автор неизвестен

14. Принцип сфероидальности: а) перейти от прямолинейных частей к криволи­ нейным, от плоских поверхностей к сферичес­

параллелепипеда, к шаровым конструкциям; ким, от частей, выполненных в виде куба или б) использовать ролики, шарики, спирали;

в) перейти от прямолинейного движения к вра­ щательному, использовать центробежную силу.

15. Принцип динамичности:

а) характеристики объема (или внешней среды) должны меняться так, чтобы быть оптимальны­ б) разделить объект на части, способные переме­ ми на каждом этапе работы; в) если объект в целом неподвижен, сделать его шаться относительно друг друга;

подвижным, перемещающимся.

16. Принцип частичного или избыточного действия: а) если трудно получить 100% требуемого эффек­ та, надо получить «чуть меньше» или «чуть

больше» — задача при этом может существен­но упроститься.

17. Принцип перехода в другое измерение: а) трудности, связанные сдвижением (илиразме­ щением) объекта по линии, устраняются, если

объект приобретает возможность перемещать­ся в двух-трех измерениях; б) использовать многоэтажную компоновку объектов вместо одноэтажной; в) наклонить объект или положить его «набок»; г) использовать обратную сторону данной площади; д) использовать оптические потоки, падающие на соседнюю площадь или на обратную сторону

имеющейся площади.

Получается цепь, характеризующая общую тенденцию Прием 17а можно объединить с приемами 7 и 15 в. развития технических систем: от точки к линии, затем к плоскости, потом к объекту и, наконец, к совмеще­ нию многих объектов.

18. Использование механических колебаний: а) привести объект в колебательное движение; б) если такое движение уже совершается, увели­ чить его частоту (вплоть до ультразвуковой); в) использовать резонансную частоту;

г) применять вместо механических вибраторов пьезовибраторы; д) использовать ультразвуковые колебания в со­ четании с электромагнитными полями.

19. Принцип периодического действия: а) перейти от непрерывного действия к периоди­ ческому (импульсному); б) если действие уже осуществляется периодичес­ ки, изменить периодичность; в) использовать паузы между импульсами для дру­ гого действия.

20. Принцип непрерывности полезного дей­ ствия: а) вести работу непрерывно (все части объекта должны работать с полной нагрузкой); б) устранить холостые и промежуточные ходы.

21. Принцип проскока:

а) вести процесс или отдельные его части (напри­ мер, вредные или опасные) на большой ско­ рости.

22. Принцип «обратить вред в пользу»: а) использовать вредные факторы (в частности, вредное воздействие среды) для получения по­ б) устранить вредный фактор за счет сложения с ложительного эффекта;

другими вредными факторами;

в) усилить вредный фактор до такой степени, что­ бы он перестал быть вредным.

23. Принцип обратной связи:

а) ввести обратную связь;

б) если обратная связь есть, изменить ее.

24. Принцип «посредника»: а) использовать промежуточный объект, перено­ б) на время присоединить к объекту другой (лег- сящий или передающий действие;