Читать «Теории решения изобретательских задач» онлайн - страница 209

«Дверь в лето» ^{Р. Хаянлайн.}

«Дубль — это очень интересная штука. Как правило, это довольно точная копия своего творца. Не хвата­ ет, скажем, человекурук — он создает себе дубля без-

мозглого, безответного, только и умеющего, что па­ ять контакты, или таскать тяжести, или писать под диктовку, но зато уж умеющего делать это хорошо» Или самый простой случай. Собирается, скажем, чело­ век получить зарплату, а времени терять ему не хо­ чется, и он посылает вместо себя своего дубля, только иумеющего, что никого без очереди не пропускатъ,рас-писываться в ведомости и сосчитать деньги, не отхо­ дя от кассы".

" Понедельник начинается в субботу" ^{А. Стругацкий, Б. Стругацкий.}

6. НЕПРЕРЫВНОСТЬ - КВАНТОВАНИЕ Если действие факта было прерывистым — сделать

его непрерывным. Если действие факта было непрерыв­ ным — сделать его прерывистым.

«Однажды девочка ушла из дому, а мать и говорит: "Горшочек, вари!" — и стала вариться в нем каша, и наелась мать досыта, но как остановить горшочек, она позабыла. И вот варит он и варит» Вотуже кухня полна, и вся изба полна, и ползет каша в другую избу, и улица вся полна, словно хочет он весьмир накормить". " Сладкая каши" ^{Братья Гримм.}

В повести братьев А. и Б. Стругацких «Понедельник начинается в субботу» один из героев — У-Янус Полу-эктович Невструев, который занимается изучением па­ раллельных пространств, и его любимый попугай Фо­ тон живут в «обратном направлении» — из будущего в

прошлое. Но движение это не непрерывно. Каждую пол-ночь У-Янус запирается у себя в кабинете, чтобы осу­ ществить переход из завтрашнего дня в сегодняшний.

7. ДИНАМИЗАЦИЯ - СТАТИЧНОСТЬ Если факт статичен — сделать его динамичным. И

наоборот: если динамичен — сделать его статичным. "Емеля сказал: "По щучьему веленью, по моему про-

шенъю, печка, ступай к королю/" Сам сел на печь, печка и пошла".

Русская народная сказка _{" По щучьему велению"} В сказке АС. Пушкина «О мертвой царевне и семи

богатырях» все засыпало от прикосновения феи.

8. ИЗМЕНЕНИЕ СВОЙСТВ

Изменить наименее изменяемое свойство объекта (факта) или среды, в которой существует объект (факт). Изменить закон природы.

"Яичные скорлупки, оставшись в шляпе _}мало-пома-лу сталименятъ свой вид.

Они сохранили белый цвет, но все росли и росли и стали мягкими и пушистыми. Немного погодя они це­ ликом заполнили шляпу, а потом из шляпы выпорхнули пять маленьких круглых тучек".

"Шляпа Волшебника" ^{Туве Янссон.}

К морю синему пошли, ^{«Лисички взяли спички,} Море синее зажгли*.

Корней Чуковский. _{" Путаница"}

"В прошлое воскресенье, после обеда, я случайно сде­ лал глубокий вдох и вдруг почувствовал себя необык­ новенно легким, а когда я вдобавок надул щеки, земля выскользнула у меня из-под ног, и я взлетел".

" Академия пана Кляксы" ^{Ян Бжехэа.}

9. ВЫНЕСЕНИЕ - ПРИВНЕСЕНИЕ Какую-нибудь функцию, часть или свойство объекта

(явления) отделить от него. И наоборот: какую-нибудь функцию или свойство объекта (явления) приписать совершенно другому объекту (явлению).