Читать «7 навыков высокоэффективных тинейджеров. Как стать крутым и продвинутым» онлайн - страница 140
Шон Кови
В колледже я играл вместе с сотнями ребят, которые надеялись стать профессионалами, но удалось это лишь единицам. С другой стороны, я знаю многих, кто пожертвовал во имя спорта своими мозгами, а потом оказался выброшен на рынок труда без всяких перспектив.
Никогда не забуду, как вечером перед игрой с командой другого университета один мой товарищ по команде произнес пламенную речь. Он всегда пренебрегал образованием и никогда не учился выражать свои мысли. Он мог лишь яростно изрыгать ругательства. Их хватило бы, чтобы свалить целый лес. Казалось, всего за три минуты он использовал известное слово из трех букв как существительное, прилагательное, глагол, наречие, причастие и междометие. «Парень, да у тебя мозгов вообще нет», – подумал я после этого выступления.
Разуй глаза! Образование – ключ к твоему будущему.
Ты говоришь, что не любишь школу. Но какое отношение знания имеют к школе? Разве что-нибудь ценное дается легко? Нравится ли тебе каждый день тренироваться? Нравится ли студентам-медикам учиться шесть лет? С каких это пор эмоции определяют, нужно ли это делать? Иногда необходимо быть дисциплинированным и делать определенные вещи не потому, что они тебе нравятся, а из-за того, что они дадут впоследствии.
Ты говоришь, что пытаешься сосредоточиться и начать учиться, но не можешь, потому что твои мысли тут же разбегаются. Но если ты не научишься контролировать свой ум, у тебя ничего не выйдет. Дисциплина ума – намного более высокая форма дисциплины, чем дисциплина тела. Одно дело – тренировать свое тело, чтобы оно действовало на пике своих возможностей. Другое дело – контролировать свои мысли, концентрироваться в течение определенного времени, синтезировать, анализировать и мыслить творчески.
Иногда, чтобы оправдать свои неудачи, ты говоришь «я стараюсь». Представь себе, как абсурдно звучало бы, если бы я спросил тебя: «Ты сегодня будешь есть или постараешься поесть?» Прояви дисциплину и сделай то, что нужно сделать.
Ты говоришь, что сможешь обойтись без серьезных занятий, что можно зубрить и найти способ обойти систему и получить пристойные оценки без особых усилий. Что посеешь, той пожнешь. Поможет ли зубрежка фермеру? Может ли он забыть посадить семена весной, пробездельничать все лето, а потом изо всех сил трудиться осенью, пытаясь собрать урожай? Можно ли укрепить пресс, время от времени поднимая тяжести? Мозги ничем не отличаются от бицепсов. Чтобы они действовали лучше, быстрее и дольше, их нужно упражнять. Коротких путей не бывает. Не ожидай, что однажды ты проснешься в сказке и Волшебник Изумрудного города торжественно вручит тебе новенькие мозги.