Читать «Слово Гермионы» онлайн - страница 27

Вот они последствия подавления эмоций. Выверты в поезде, выверты в поведении, а уж сегодня так вообще рекорд. С другой стороны — проблему Малфоя, так или иначе, пришлось бы решать, а единственное решение — силовое. Как говорится, дали по щеке — выбей в ответ все зубы! О да, папаша у Драко какой-то там влиятельный говнюк в министерстве, но одно дело говорить, что «в Хогвартсе одно быдло», а другое персонализировать оскорбителя и сообщать, что тебя побила девчонка. Не исключён и вариант искажения правды, навроде: «Злобный Гарри вместе с бандой Уизли при поддержке шайки магглорожденных подло напали из-за угла, я бился изо всех сил, но они забросали меня мясом». Ну, или что-то в таком духе. Всё, что мог, я уже сделал, хе-хе, хотя мог бы изначально не доводить до такой ситуации. Минус самому себе с занесением в личное дело.

Добираюсь до кабинета МакГонагалл по всем этим лестницам, переходам и переползам, уже в еле живом состоянии. Магическая усталость вроде немного отступила, но всё равно в целом ощущаю себя так, как будто целый день разгружал уголь, а потом ещё всю ночь бухал и танцевал.

— Мисс Грейнджер, да на вас лица нет! — возмущённо заявляет МакГонагалл.

— Все в порядке, профессор, — отмахиваюсь, — сейчас немного отдышусь, и всё будет в порядке.

Лукавлю, конечно, но самую малость. Батарейка в детях перезаряжается очень быстро. Побегал, позанимался, устал, посидел минут пять и снова свеженький как огурчик.

— Итак, мисс Грейнджер, теперь поговорим о том, что сегодня произошло на уроке.

— Да, профессор, — а что ещё можно сказать?

Осматриваюсь. Шкафы вдоль стен, внутри книги, свитки и какие-то фигурки. Примеры трансфигурации? Антураж как и в среднем по Хогвартсу — а-ля Средневековье. Если выражаться цензурно — никакого желания учиться стены замка не вызывают. Или это у меня обострённо-критическое восприятие в силу возраста?

— Трансфигурация — один из опаснейших предметов! — наставительно заявляет Минерва. — А вы, Гермиона, замахнулись сразу на уровень третьего, а то и четвёртого курса! Бог знает, что могло произойти, ошибись вы в заклинании!

— Да, профессор.

— Кстати, а какое заклинание вы использовали?

Мда, фокус не удался. Шансы 2 из 100, но они были! Говорить «да профессор», кивать с умным видом, принять неизбежное наказание со смиренным видом и отправиться к Филчу на отработки.

— Я не использовала заклинания, профессор. Просто представила…

— Просто?!

Ой, а что это у нас снова глазик дёргается, а, профессор? Я где-то спалился? Непонятно.

— Мисс Грейнджер, да вы понимаете, что магия могла выйти из под контроля и ударить по вам! По всему классу! Необходимы длительные тренировки, чтобы выполнять такую сложную Трансфигурацию одним желанием!

А, накосячил с ТБ! Понятно, почему старушка бесится. Следовало бы предупреждать учеников, и не надо тут делать мне глазки вида: «ученики на такое неспособны». Инструкции по ТБ как раз случаи — ах, мы думали, а оно как жахнет! — и описывают. Опять придётся шерстить литературу, на предмет, что можно, а чего нельзя.