Читать «Педагогическое наследие эмиграции. Материалы рел.-пед. кабинета в Праге» онлайн - страница 99

В. Нерцессиан: Я знаю два типа библейских кружков в Париже и Берлине. Эти два русских города носят очень разный характер. В Париже молодежь очень любит религиозную видимость, т.е. охотно, я готов сказать даже слишком охотно посещает богослужения, особенно торжественные, но в сущности своей остается такой же далекой от Церкви. Что касается берлинской русской молодежи, то, чтобы привлечь ее к Церкви надо приложить большую энергию. В Париже работа должна таким образом сосредоточиться на том, чтобы пробудить смысл церковных служб, в Берлине пробудить желание посещать Церковь.

В Париже видимость церковного благополучия. Время борьбы за религию там давно в прошлом. В Берлине – опасность считать религию положительной основой для национальной жизни и потому культивировать ее только как силу, сыгравшую значительную роль в русской истории.

Доклад д-ра Трембеласса о работе братства «Зое».

Я буду говорить не о всей деятельности братства вообще, а только о его катехизаторской деятельности. Мы называем нашу религиозно-педагогическую работу катехизаторским Движением по желанию архиепископа, так как это название для Греции более привычно и знакомо. Воскресные школы, устраиваемые обычно этим братством, собираются в воскресенье, после Литургии, в церковных помещениях до и после обеда. Мы работаем уже 10 лет. В настоящее время существует около 300 таких школ с 30000 учеников. Первый шаг нашего начинания был очень труден, но я сам был удивлен тем развитием, которое получило положенное начало, удивлен явлением сил Божиих на земле в такой силе.

Много лет тому назад мы услышали о существовании в Америке подобного типа воскресных школ. Ознакомившись с типом американской школы мы нашли у них много для себя полезного материала. Наш епископ, бывший перед тем в Америке и знакомый с американским типом работы благословил меня начать эту работу и у нас. Я, начиная дело, был великим пессимистом, не ждал многого, но, как я сказал, я сам был удивлен полученными результатами. Я пошел во многие церкви, проповедовал там и в проповеди говорил о пользе воскресных школ и стал призывать народ записывать детей в эти школы. После обедни бывало сразу же открываема запись детей, а на следующее воскресенье уже открывалась школа, и начиналось преподавание. Мой пессимизм не был без причины, успех же дела был без видимой причины. Очень трудно привлечь молодежь и детей лишний раз в помещение Церкви, но почва в значительной мере была подготовлена тем проповедническим Движением, которое мы много лет перед тем вели уже от лица нашего братства.