Читать «библиотека MyWord.ru» онлайн - страница 10

последователей, таких, как К. Абрахам и О. Фенихель, таким произведениям, как относительно старая

работа Геральда С. Блюма, и, наконец, более современным публикациям, таким, как «Словарь по

психоанализу» Лаплан-ша и Понталиса.

Заметим, что каждый этап следует рассматривать с двух точек зрения:

— с одной стороны, психосексуальное развитие, ориентированное на последовательное включение в

действие различных эрогенных зон;

— с другой стороны, отношение к объекту, или объектное отношение, — понятие, специально

предназначенное для определения точных форм отношения субъекта со своими «объектами» (включая его

самого в качестве объекта) на протяжении различных моментов эволюции.

18

ТЕОРИЯ

ПРЕ- И НЕОНАТАЛЬНОЕ ВЛИЯНИЕ

■ Пренаталыюе влияние. Филлис Гринэйкр полагает, что конституция, пренатальный опыт и ситуация, непосредственно следующая за рождением, способствуют возникновению предрасположенности к страху

или предстраху, отличающемуся от последующего страха отсутствием психологического содержания и

реализацией на рефлекторном уровне.

Совершенно очевидно, что плод способен к весьма разнообразной активности, поскольку шевелится, двигает ногами, вращается и пр., этих проявлений любая беременная женщина ждет с некоторым

нетерпением. Известно также, что плод реагирует на внешние стимулы, например на внезапные и сильные

звуки, электрические звонки, раздающиеся около матери, усилением движений и ускорением сердечного

ритма. Плод также демонстрирует заметное усиление активности, когда мать переживает период тяжелых

эмоциональных испытаний, что может свидетельствовать о влиянии психического состояния матери на

поведение нормального плода. Наконец, последний может даже кричать в матке, если воздух попадает во

внутреннюю полость.

Филлис Гринэйкр интерпретирует все эти болезненные реакции на опасность как факт того, что еще до

рождения существует схема поведения, напоминающего страх. Эта схема, испытав также воздействие

рождения и первого постнатального опыта, представляет, согласно автору, органически-физиологический

потенциал, который в случае особой интенсивности может приводить к более выраженным реакциям на

психологические опасности, переживаемые в дальнейшей жизни.

Другие авторы также упоминают о возможности формирования у плода условных рефлексов. Но очевидно, что мы еще не в состоянии оценить влияние пренатальной среды на последующее развитие личности.

Скорее в качестве простого анекдота, нежели научного факта, упомянем цыганскую практику заставлять

плод «слушать» звуки скрипки, на которой в непосредственной близости к животу матери играет маэстро, когда хотят, чтобы родился хороший музыкант.

Что же касается Фодора, то его аргументы являются преимущественно реконструкциями (сомнительной

валидности), основанными на фан-тазмах и снах, называемых «пренатальными снами», и созданными им

самим или его пациентами. С точки зрения этого автора, травматический аспект пренатальной среды

должен быть связан в первую очередь с агрессивностью сексуальных отношений между родителями.