Читать «Фонематика» онлайн - страница 29
Ирина Александровна Морозова
Демонстрационный материал. Касса букв, лепестки с картинками, в названии которых есть звуки
Раздаточный материал. Кассы букв, зеркала, карточки с буквами
Ход занятия
Организационный момент
Дефектолог просит детей вспомнить дни недели, в названии которых есть звуки
Игровое упражнение «Отгадай загадку»
Дефектолог предлагает детям отгадать, о каких буквах идет речь в следующих загадках, и показать эти буквы.
Игра «Сигнальщики»
Дети берут в правую руку карточку с буквой П, в левую — карточку с буквой
Слова: сапоги, коса, полк, конфета, суп, компот, молоко, клоун.
Игровое упражнение «Закончи слово»
Дефектолог просит детей закончить слова, добавив слог
Шап.., па.., свеч.., печ.., ла.., тарел.., руч.., лам...
Физкультминутка
Если цветок собран правильно, все лепестки должны быть одного цвета.
Игровое упражнение «Закончи предложение»
Дефектолог предлагает детям закончить предложение, подобрав слово со звуком
— Паша сыплет в аквариум
Итог занятия
Дефектолог обобщает материал, изученный на занятии.
Занятие 33. Звуки и буквы
Цели. Учить четко произносить звуки к и н, закреплять понятие
Демонстрационный материал. Касса букв, мешочек с буквами.
Раздаточный материал. Кассы букв, полоски с тремя делениями, синие фишки, зеркала, карточки с буквами
Ход занятия
Организационный момент
Игра «Чудесный мешочек»
Дефектолог предлагает детям найти на ощупь в мешочке буквы
Основная часть
Игровое упражнение «Отгадай загадку»
Дефектолог предлагает детям отгадать, о каких буквах идет речь в следующих загадках, и показать эти буквы (см. занятие 32).
Игра «Сигнальщики»
Дети берут в правую руку карточку с буквой Н, а в левую — карточку с буквой
Слова: фикус, нарцисс, ландыш, крапива, календула.