Читать «Живые игры» онлайн - страница 39

Александра Сергеевна Давыдова

7. Используем модели: да / нет

8. Используем сценарий: да / нет

Мы работаем в три такта

1. Погружение в ситуацию и роли = общение.

2. Пробуем реальность на прочность = действия.

3. Привносим необходимые инструменты = выбираем модель и испытываем ею запрос на прочность / пытаемся найти ответ / уточнить вопрос.

Что мы проводим на «Открытом Портале»?

1. Игра в три сцены (30 минут всего).

2. Есть общий сюжет для всей игры (условно — Ромео и Джульетта).

3. Каждая сцена длится 5—7 минут с разбором 2—3 минуты (10 минут на всю сцену).

4. У каждой сцены есть свой микро-сюжет.

5. В каждой сцене мы добавляем новый механизм / подход / модель.

6. В конце мы разбираем всю игру полностью и даем фреймворк с таблицей и проверочными вопросами.

Сценарий игры

Сцена 1: Роли, общий сюжет = погружение в ситуацию / общение.

Сцена 2: Поступки и изменение сюжета = модели насилия/влияния на ситуацию.

Сцена 3: Позиции и последствия = даем общую модель (игры на карте/экономики/доминирования), подчеркиваем ответственность и то, что игроки изменяют мир своими силами

Приложение 1. Проверочные вопросы

1. Была ли проведена проблематизация?

Насколько четко был сформулирован запрос?

Одинаково ли вы с игроком поняли запрос?

Участие в игре является ценностью для игрока?

2. Какой тип игры вы выбрали для данного запроса?

Ролевые всегда реализуются через противостояние / конфликт / драму;

Силовые / политические / экономические / стратегические — через конкуренцию, менеджмент ресурсов и победу одной из сторон;

Эмоциональные — через сильные эмоции / катарсис;

Интеллектуальные — через новые вопросы / озарение;

Символические — через перевод реальности в метафору;

3. Действия в игре работают на решение запроса игрока?

4. Какие инструменты вы выбрали для реализации запроса в игре?

Инструменты были адекватны запросу? Почему именно они?

Инструментов было не больше двух (трех)?

Инструменты помогали или мешали?

5. Была ли проведена рефлексия?

Конвертировал ли игрок игровую реальность в настоящую?

Увидел ли он взаимосвязь между игрой и своим запросом?

Получил ли он новые варианты ответа на свой запрос? Переформулировал запрос? Задал ли новые вопросы себе/вам?

Приложение 2. Лист игры

Приложение 3: Типы сценариев

Каждый из сценариев обладает характеристиками, которые задают тональность игры по нему.

1. Кухонная драма (3—5 участников)

Базовый конфликт: скандал;

На чем работает: у всех игроков разные позиции по теме спора;

Роли + модели доказательства своей позиции;

Цели: переубедить.

2. Откровение (2—6 участников)

Базовый конфликт: проповедь и недоверие;

На чем работает: у всех игроков есть информация по теме и неуверенность в собственной правоте;

Роли + модели познания мира/демонстрации своих доводов + модель поступка (насилия и защиты);

Цели: поверить или уничтожить.

2.1. Суд (2—6 участников)

Базовый конфликт: обвинения и оправдания;

На чем работает: у всех игроков есть информация по теме и необходимость отстаивать свою точку зрения;