Читать «Первые 12 месяцев в роли мамы. О самом важном» онлайн - страница 116

Если у вас в первом/третьем триместрах или в родах были сложности, необходимо наблюдать за ребенком с помощью специалистов, невропатолога и нейропсихолога. Врачебный контроль обязателен, потому что до года повреждения первого блока успешно компенсируются специальными занятиями, массажами или препаратами, контролирующими внутричерепное давление. Психика младенца очень подвижна и прекрасно поддается коррекции; да, ребенок быстро растет, но при этом стремительно овладевает новыми навыками.

Когда стоит насторожиться?

Если вы тяжело переживали первый триместр, например, болели или мучились сильным токсикозом.

Если были проблемы в третьем триместре: была отслойка плаценты, или вы болели, или если вы в принципе страдаете серьезными хроническими заболеваниями (к примеру, связанными с щитовидной железой).

Если были проблемные роды.

Кроме наблюдения у невропатолога, имеет смысл внимательно смотреть на ребенка: как идет его развитие с точки зрения хронологии овладения навыками. Сначала ребенок должен переворачиваться, потом садиться, потом ползать, потом вставать, потом ходить. Если вдруг какой-то этап пропущен, например, ребенок не переворачивался, а сразу начал ползать, или не ползал, а уже встал, или ему уже 8 месяцев, а он все никак не ползает, можно говорить о том, что овладение навыками идет не совсем по тому плану, который заложила природа. Конечно, везде можно прочитать, что все дети разные, что все овладевают навыками с разной скоростью и что ребенок может сначала встать, потом поползти, и в этом нет ничего страшного. Однако в норме мозг растет и развивается в определенной последовательности, снизу вверх (от базальных структур к корковым) и с задней части к передней (от затылочных отделов к лобным). И важно как можно раньше компенсировать сбой последовательности.

Поскольку первый блок мозга отвечает за сон и бодрствование, нарушения в этом блоке приводят к нарушениям сна. Встречаются дети, про которых родители говорят «у нас не было проблем со сном», но это, скорее, исключение, потому что редко когда беременность и роды протекают спокойно и практически идеально. Кроме того, сейчас очень немного абсолютно здоровых взрослых, которые дают жизнь совершенно здоровым детям. Поэтому трудности с регуляцией сна есть у каждого второго ребенка, и важно помогать детям настраивать эту функцию, поскольку сами они ее не настроят. Часто в популярной литературе можно прочесть, что нужно оставить малыша в покое и он сам себе выработает ритм (когда захочет – заснет, когда захочет – поест). Однако это не совсем правда, и так происходит далеко не всегда. Если у ребенка изначально, с рождения, есть неврологические сложности, связанные с работой мозга, он не сможет самостоятельно скорректировать возможные нарушения, ему надо помогать. Чем ребенок младше, тем легче корректировать сбои. То есть, если у ребенка есть сложности в работе первого блока мозга, это не значит, что он не здоров, это значит, что ему необходима помощь в налаживании ритма сна и бодрствования, в налаживании ритма питания, ему нужно более внимательное и чуткое отношение. Собственно, для этого и существует эта книга.