Читать «45 инструментов фасилитатора. Техники организации групповой работы» онлайн - страница 6

3. В зависимости от размера группы пригласите участников поделиться своим словом и прокомментировать его в общей группе либо в тройках (12 мин).

4. Спросите группу, какие слова были «выловлены» из супа ожиданий (5 мин).

3. Ай да Пушкин!

Инструмент этапа «Открытие» для сбора ожиданий, настраивающий участников на позитивный созидательный лад. Отличная возможность для участников узнать друг друга лучше и обнаружить неожиданные таланты друг друга.

Количество участников: любое.

Требуемая подготовка: ⚫ ⚫ ⚪

Необходимые материалы: листы А5 или меньше с заранее выбранными и распечатанными четверостишиями.

Тайминг: 15—20 мин.

Инструкция:

1. Распечатайте различные четверостишия на отдельных листах формата А5 или меньше. Хорошо взять классиков русской, европейской литературы и что-нибудь экзотическое, вроде хайку, или современное (например, стишки-пирожки). Количество четверостиший должно превышать количество участников. Важно обеспечить участникам разнообразие и свободу выбора.

2. Разложите по столам листы с неполными четверостишиями (три строчки есть, а четвертая пустая). Предложите участникам выбрать четверостишие, лучше всего описывающее их настрой на сессию. Попросите их придумать последнюю строчку так, чтобы она отражала их цели и ожидания от сессии (4—5 мин).

3. Дайте участникам время поделиться своими четверостишиями друг с другом за столом (7—10 мин).

4. Попросите участников выбрать резюмирующее четверостишие от стола. Пусть представители от каждого стола зачитают свои четверостишия (5—7 мин).

4. LEGO®-фарш

Это прекрасный метафорический инструмент, помогающий собрать ожидания и «присоединить» личные мотивы участников к целям сессии.

Инструкция:

1. Раздайте участникам конструктор. Попросите их подумать над тем, какие цели они ставят себе на данную сессию и что будет для них хорошим результатом дня. После этого предложите участникам собрать метафорический образ этого результата. Обратите внимание участников, что они должны взять только по одной детали из каждого контейнера, но при этом их фигурка должна состоять из пяти частей (12 мин).

2. Предложите участникам рассказать о своих моделях коллегам, с которыми они сидят за одним столом (15 мин).

3. Попросите одного человека от стола коротко резюмировать ожидания их подгруппы (3 мин).

4. Поставьте фигурки на отдельный стол на общую платформу (3 мин).

5. Rotten tomatoes

Это инструмент этапа «Открытие» для второго дня сессии. Используйте его вначале, чтобы освежить воспоминания участников о предыдущем дне, поделиться ожиданиями от дня грядущего и настроиться на продолжение работы.

Кстати, Rotten tomatoes – один из самых популярных в мире сайтов с рейтингом и обзорами кинофильмов. В этом инструменте также использована кинометафора, которая, я уверена, придется по вкусу вашей группе.

Количество участников: любое.

Требуемая подготовка: ⚪ ⚪ ⚪

Необходимые материалы:

Тайминг: 30 мин.

Инструкция:

1. Поделите людей на пары при помощи расчета на первый – второй. Попросите их вспомнить предыдущий день сессии: чем он начался, что стало кульминацией и какие выводы / впечатления остались после (5 мин).