Читать «Первая работа. Возвращение» онлайн - страница 49

Юлия Кузнецова

Наверное, ученики, как и учителя, делятся на два типа. Первым нравится учиться, они получают удовольствие, развиваясь и узнавая что-то новое. Вторые считают, будто учатся не для себя, а потому что кто-то за них так решил, и поэтому всеми силами избегают встречи с новыми знаниями.

Почему так происходит? Мне кажется, все дети любят учиться. Я помнила, как мне нравилось узнавать, какие корма, клетки и игрушки для животных продаются в магазине. Я мечтала стать зоологом, поэтому интересовалась такими вещами с удовольствием. На испанский я тоже бежала с радостью, потому что на занятиях мы пели песни про алфавит и животных. Но вот беда: то, что детям нравится изучать, взрослые не считают полезным. Детям хочется бросать о стенку попрыгунчик, а не решать примеры. Хочется карабкаться на холм, а не зубрить правила.

Мне повезло: я съездила в Испанию и догадалась, зачем мне испанский. Чтобы говорить на нём! Чтобы получить работу переводчика! Поэтому теперь я учусь с огромной радостью. Она так и булькает во мне. Хотя я поняла далеко не все слова из статьи в журнале «Ола».

А Снежана, похоже, учится не для себя. Мне стало жаль её: так сёрфингист, летя на гребне волны, жалеет всех, кто в эту минуту мокнет под дождём вдали от моря.

Вот бы донести эту радость до Ромки!

– Ну как, Мария? – окликнула меня после занятия Беатрис. – Ты ещё поедешь в Испанию?

– Конечно! Вы меня раздразнили Страной Басков. Теперь буду копить деньги на поездку туда!

– О нет, лучше ехать на учёбу. Ты была в Барселоне. Может, теперь исследуешь Мадрид? Или Малагу? Она тоже на море!

Я только счастливо выдохнула. Удивительное чувство, когда понимаешь, что твоя жизнь – в твоих руках.

– Конечно, – громко сказала Снежана своей подруге, – они зазывают учеников в эти поездки, потому что сами процентик с этого дела имеют.

Обе рассмеялись и как ни в чём не бывало попрощались по-испански с Беатрис. Моя жалость к Снежане вмиг испарилась и уступила место стыду.

– Тебе жарко? – спросила Беатрис. – Ты покраснела. Да, забыла спросить! Как у тебя сложилось с Мариной? Всё в порядке? Она девочка с характером, я переживала за тебя.

– Всё отлично! – заверила я её. – Мы даже подружились.

– Прекрасно! – обрадовалась Беатрис. – Марина осталась в другой группе, а здесь учится её одноклассница. Я могу вас познакомить, будете дружить втроём. Впрочем, ты её видела! Это Снеджа… Снежана!

– Нет, спасибо! – отказалась я. – У меня вряд ли будет время дружить с ними втроём. Много работы! Надо же заработать на Малагу.

Кому: Любомиру Радлову

Тема: Что случилось?

Привет, Любомир!

Я обеспокоена. Волнуюсь. Что случилось? Я написала что-то не так? Задела твои чувства? Я писала от всей души! Переживаю.

С волнением,

Маша

Глава 17

Негеройский случай

Ромка был мрачен. Нахмурился, едва открыв дверь. Повернулся ко мне левой стороной. Чтобы не смущать его, я постаралась отвернуться. Мой взгляд упал на зеркало. Чуткий Ромка повернул голову, и наши взгляды встретились. Вышло так, будто я нарочно уставилась в зеркало, чтобы разглядеть его пятно! Он помрачнел ещё больше. А я не знала, куда мне девать глаза! Если взглянуть вниз, то в поле зрения попадают его спортивные штаны с пузырями на коленях и дырявые тапки. Опять обидится, что я их рассматриваю…