Читать «Жизнь и учение Мастеров Дальнего Востока. Книги 3-4» онлайн - страница 172

Бэрд Т. Сполдинг

19. Чтобы постигать жизнь и ее возможности, человеку не обязательно быть рядом с Мастером или так или иначе поддерживать связь с ним. Жизнь доступна для понимания в любом уголке земного шара. Она вездесуща, и каждый может соприкоснуться с ней, стоит только поднять взор на ее истинную сущность и освободить разум от внешних форм, в которые она облекается.

20. Когда вы примете простую мысль, что любая жизнь, как бы вы ее не вели, есть ЖИЗНЬ, и начнете славить ее, с этой самой минуты вы будете действовать так, как если бы вы находились рядом с Мастерами и общались с ними. В их бытии нет совершенно ничего феноменального. Как правило, люди идут к ним с единственной целью – увидеть чудо. Если мы живем истинной жизнью, мы не сможем не познать ее. Жизнь есть процесс воплощения внутренней силы во внешнюю форму. Это и есть животворящий принцип Вселенной, наполняющий жизнью весь космос и все формы.

21. Многим кажется, что Мастера навязывают нам определенный образ жизни, определенный распорядок умственных и физических тренировок, но это не так. Однако довольно часто ученик, занимаясь подобными практиками, приходит к идее, что он сам является Мастером. И тогда ему открывается путь, ведущий к истинному Мастеру. Как только человеку взбредет в голову, что помимо Единой жизни можно вести какую-либо иную жизнь, он полностью утрачивает гармонию. Трудности всегда связаны с умонастроением индивидуума. Человек не пал, не умер духовно, просто он утратил гармонию с жизнью, и в результате его бытие наполнилось трудностями и бедами. Когда жизнь становится трудной, она перестает быть жизнью. Индивидуум лишен жизни лишь в той мере, насколько в нем утвердилось негармоничное состояние, и само появление такого состояния должно стать для него сигналом к возвращению к жизни истинной.

22. Дети счастливы, потому что живут полной жизнью. Они не налагают на свое бытие никаких ограничений. Как только мы вводим ограничение, мы перестаем жить полной жизнью. В жизни нет таких обстоятельств, которые могли бы послужить ограничениями. Жизнь не может себя ограничивать. Единственное, что может стать для нее препятствием, – наши представления о ней. Во всем мире не найдется двух человек с одинаковыми взглядами на жизнь. Довольно часто эту мысль подкрепляют следующим примером: считается, что счастливы только дети и мудрецы, поскольку дети еще не приобрели чувство ценности материального, а мудрецы знают, что материальное ценности не имеет. И те и другие в форме видят не предмет размышления, но действующую жизнь.