Читать «ИНЖЕНЕРНАЯ ОНТОЛОГИЯ. ИНЖЕНЕРИЯ КАК СТРАНСТВИЕ» онлайн - страница 64

Разница длин в B2 понимается, как семантическая производность позиций более длинных косых векторов. Важно понимать, что производность произошла до появления любой схемы B2: обнаружив себя в B2, ум видит сразу и производящее, и произведенное сосуществующими.

Между (Тылом) и (Центров), по-прежнему, имеет место инверсное отношение, и ни один из членов второй косой четверки не находится в таком отношении с центром.

Приведем два примера B2, получающихся путем обогащения D2 косыми векторами. Как шутят в нашей авторской группе: «Нет такой схемы D2, которую большевики не смогут сделать схемой В2 :-)». Такие «расширенные D2» представляют собой важный и частый в приложениях подкласс схем с данным каркасом, однако встречаются и оригинальные, несводимые B2.

Расширенная схема временения:

Прошлые актуальные объекты продолжают существовать в настоящем, отбрасывая на него «тень».

В частности, диплом, защищенный двадцать лети назад, дает право сегодня занимать определенные должности, даже если квалификация, определяемая этим дипломом, давно потеряна:-(.

Прошлые вневременные объекты принадлежат ушедшей в прошлое, устаревшей картине мира: например, мировой эфир или флогистон.

Здесь Будущие актуальные объекты есть те, к которым имеется актуальное теперешнее отношение субъекта. Поясним отличия Правого Тыла (актуально будущих) от Правого (всецело будущих). Для студента четверокурсника его дипломная работа есть объект типа Правого Тыла, а трудности его будущих детей в 7-м классе школы — объект типа Правое.

Будущие вневременные объекты — это, к примеру, еще не открытые законы физики:-).

B2 временных специализаций в мыследеятельности

Левый фронт здесь — разнообразная «гуманитария», «как бы вневременные» законы и нашедшие себе место в течении исторического времени факты в них переплетены и обусловливают друг друга. Пример хорошей гуманитарной науки — изучение русского литературного языка. Нетрудно дать примеры плохих гуманитарных наук.

Фронт Правое — так называемые “технические науки”. Они изучают произведенные инженерией вещи, как если бы те были объектами независимого от человека мира.

Пример: гидротехническое сооружение можно до определенных пределов изучать, как естественную систему порогов и водопадов.

Правый Тыл — технологии, как область знающих умений по обслуживанию, ремонту, воспроизводству результатов инженерии.

Кроме подробно разобранных в этой главе схем А1, D2 и В2 иногда встречаются схемы А2 G2. Символически:

В действительности, нет никаких оснований считать, что мир онтологически двумерен, то есть, что все возможные схемы исчерпываются вторым порядком. Исторически, однако, до появления современных 3D дисплеев у Человечества не было никакой возможности накапливать знания по схемам размерности 3 и больше. Возможно, это предстоит сделать следующему поколению.