Читать «Волшебный банкомат. Детям об экономике» онлайн - страница 6
Татьяна Попова
Так и остались близнецы голодные и с ненужным им горшком. Еле-еле доплелись они до места, где потеряли волшебный банкомат, сорвали с ближайшего дерева бананов, перекусили и легли спать.
Вопросы
• Почему Катя и Серёжа не получили рыбу?
• А ты всегда получаешь достаточно еды, чтобы насытиться?
• Ты когда-нибудь менялся с кем-нибудь игрушками? Чем закончился твой обмен?
• Можно ли обменять плитку шоколада на велосипед? Почему?
• Как ты думаешь, что нужно сделать для того, чтобы на Чудо-острове легче было получить необходимые продукты?
Задания
• Посмотри на рисунок. Девочка хочет обменять кокосовый орех на бусы. Как это сделать быстрее всего?
• Гончар хочет обменять свои горшки на лодку. Плотнику не нужны горшки, но он согласен отдать лодку за 10 корзин яблок. Сколько горшков должен отдать гончар, если садовник согласен за каждый горшок отдать две корзины яблок?
Глава 4. Изобретение денег
В заключительной главе первой истории герои изобретают деньги, а маленькие читатели знакомятся с этой важнейшей экономической категорией. Самое время поговорить с ребёнком о том, что же это за чудесные монеты и бумажки лежат в кошельках взрослых. Деньги – это всеобщий эквивалент стоимости, средство обмена, платежа и накопления. За этими научными терминами стоят, в общем-то, вполне очевидные вещи, доступные для понимания даже малыша. Поговорите с ребёнком о том, что, в отличие от рыбы или бананов, деньги нужны всем, потому что они легко обмениваются на любой товар. Когда пойдёте в магазин, обратите внимание ребёнка на ценник – именно так деньги «измеряют» стоимость товара. Поговорите о разнообразных способах накопления денег – от детской копилки до счёта в банке. И, конечно, не забудьте подчеркнуть, что пользоваться деньгами намного удобнее, чем обменивать рыбу на бананы и наоборот. В помощь вам мы предлагаем , которую вы найдёте в конце главы.
Наутро Катя проснулась в скверном настроении.
– Дурацкий какой-то Чудо-остров! Магазинов нет, телевизоров нет, компьютеров нет, даже холодильников нет – рыбу нашу съели! Целый день бегали, меняли, да так и остались голодными! Ещё и ненужный горшок получили!
– Помолчи! – резко прервал сестру Серёжа. – Помолчи немного, ты мне думать мешаешь!
– А о чём ты думаешь? – заинтересовалась Катя, но Серёжа ответил не сразу.
Он ещё немного подумал, а потом сказал:
– Я понял! Им нужны деньги!
– Тоже мне, открытие! – язвительно заметила Катя. – Деньги всем нужны. Будь у нас деньги, мы бы сюда не попали, дождались бы спокойно маму и папу дома, купили бы себе еду и…
– Да нет, ты не поняла… – не дал договорить сестре Серёжа. – Я сейчас о других деньгах. Им здесь, на острове, нужно завести деньги.
– Монетки? Или бумажки?
– Да какая разница! Нужно просто решить, что какой-то предмет, например ракушечка, такая, как тебе дал Дождливый День, будет деньгами. Этих ракушек не так много на острове, значит они будут цениться. Так вот, если все договорятся, что такие ракушечки – деньги, и за них всё-всё можно купить, то сразу жить станет легче!
