Читать «Игры-забавы на участке детского сада» онлайн - страница 27

Гостьюшка [26; 27] (По Е. Благининой)

Дети встают в круг. Кого-нибудь из играющих выбирают гостьюшкой. Он надевает платочек, входит в середину круга, кланяется всем и говорит:

– Вот я и пришла к вам в гости.

Дети отвечают:

– Очень рады, что пришли.

Гостьюшка улыбается, оглядывает всех и спрашивает:

– Расскажите мне, ребята,Как денек вы провели.

Дети дружно отвечают:

– Все расскажем по порядку —Утром делали зарядку!

– Как? – спрашивает гостьюшка.

– Вот этак и вот так,Еще этак и вот так.

Дети показывают, как делали зарядку.

– А потом? – спрашивает гостьюшка.

– За завтрак сели,Без остатка все съели.

– Как?

– Вот этак и вот так,Еще этак и вот так!

Дети показывают, как ели кашу, пили молоко, утирались салфетками, благодарили за завтрак.

– А потом? – снова спрашивает гостьюшка.

– В лесу гулялиИ грибы там собирали.

– Как?

– Вот этак и вот так.Еще этак и вот так!

Дети показывают, как наклонялись, собирали грибы и клали в лукошко.

– А потом?

– Потом купались,В речке плавали, плескались.

– Как?

– А вот этак и вот так,Еще этак и вот так!

Ребята ложатся на траву, кувыркаются, имитируют плавание, плескание.

– А потом?

– Обедать сели,С аппетитом все съели.

– А потом?

– Легли потомИ заснули крепким сном.

Все укладываются спать, посапывают, похрапывают (это можно сделать и стоя, подложив ладони под щеку и закрыв глаза). Тогда гостьюшка говорит:

– Ну, я вижу, ребятишки,День вы славно провели.До свиданья!

Дети кланяются, хором говорят:

– До свиданья!Очень рады, что пришли!Приходите завтра днем,Мы вам песенку споем!

– Как? – спрашивает гостьюшка.

Дети запевают свою любимую песню. Когда песня кончается, гостьюшка говорит:

– Я не очень-то спешу,Коль попросите – спляшу.

– Как? – кричат дети.

– Вот этак и вот так.Еще этак и вот так, —

приговаривает гостьюшка и пускается в пляс.

Все дети берутся за руки и пляшут вместе с гостьюшкой.

Не перепутай [26]

Воспитатель ставит в ряд нескольких детей и говорит: «Попробуйте проделать такое упражнение (демонстрирует). Оно только на первый взгляд может показаться простым и легким. На самом деле это не так. Положите руки на колени, хлопните в ладоши перед грудью, правой рукой возьмитесь за нос, а левой – за правое ухо, потом опять хлопните в ладоши, возьмитесь левой рукой за нос, а правой – за левое ухо. Повторите упражнение в той же последовательности еще несколько раз, постепенно ускоряя темп. Только не перепутайте, где у вас нос, а где ухо, где правая, а где левая сторона».

Нос-ухо-нос [26]

Обращаясь к участникам игры, воспитатель говорит: «Указательным пальцем правой руки дотроньтесь до носа и скажите при этом: „Нос“. Еще раз, еще. Я буду делать то же самое. Но если я скажу, например: „Лоб“, вы должны немедленно дотронуться до лба. Понятно? Начали! Нос-нос-нос-нос-ухо!» Сказав: «Ухо», воспитатель указывает пальцем на подбородок, и многие невольно делают то же самое.