Читать «Развивающие игры для малышей от рождения до 2 лет» онлайн - страница 71

Лестницы и заборчики

Для того чтобы помочь детям усвоить понятия формы, размера и цвета, итальянский педагог Мария Монтессори создала целую серию игр со специальным обучающим игровым материалом. Изготавливать, а главное, хранить дома все игрушки Монтессори – занятие чрезвычайно трудоемкое. Но некоторые элементы ее игр можно с успехом использовать для малышей в возрасте 1,5–2 лет.

Среди многочисленных игр Монтессори можно выделить одну, связанную с сопоставлением. Это игра «Цветные цилиндры». В одном из вариантов этой игры используются цилиндры, сделанные из дерева и окрашенные в разные цвета, – по 5 цилиндров каждого цвета. Цилиндры, окрашенные в один цвет, различаются по высоте. Цель этой игры – научить ребенка сопоставлять величины, выстраивать ряды – серии одинаковых по определенному признаку цилиндров. На этом материале ребенок научится распознавать не только «большой» и «маленький» цилиндры, но и «самый большой», «поменьше», «средний», «маленький», «самый маленький». Малыш научится различать предметы, несильно отличающиеся друг от друга по величине. К тому же это прекрасный счетный материал. Можно также добавить ряд упражнений на логику, к примеру построить «заборчики» разной степени сложности:

– Выстроить «заборчик» из цилиндров одной высоты (их может быть только 5).

– Выстроить «заборчик» из цилиндров одного цвета.

– Разделив цилиндры на две группы: 5 цилиндров одного цвета – малышу, 5 цилиндров – тому, кто с ним играет, построить совместно двухцветный «заборчик». Пример: «Я ставлю красный, ты синий, я красный, ты синий, я – красный, ты –?»

Так вы привьете ребенку ощущение закономерности, обусловленное вами.

Продолжайте занятия по тому же принципу, усложняя задачу: используйте три цвета, четыре, пять. Больше инициативы отдавайте ребенку. Построение «заборчика» может быть связано с величиной, например: большой – маленький, большой – средний – маленький. Допустимо вводить и другие понятия: высокий – низкий, длинный – короткий. Закончив постройку, предложите ребенку провести по ней рукой, чтобы запомнить разницу в высоте цилиндров не только зрительно, но и на ощупь.

Сверни ленту

Можно устроить интересное соревнование по сворачиванию разноцветных лент, наклеенных на стержни (которые несложно сделать, например, из карандашей). Если ленты будут разной длины, то сворачивание (наматывание на стержень) длинной ленты займет больше времени. Обратите внимание ребенка на то, что одну из лент удается свернуть быстрее, чем другую, разверните их в полную длину и положите рядом так, чтобы разница в длине была хорошо заметна. Пусть ребенок сам догадается о причине неудач того соревнующегося, чья лента длиннее. Вы увидите, что после этого он сразу станет обращать внимание на длину ленты, которую берет!