Читать «Предназначение. Получите жизнь, о которой другие только мечтают!» онлайн - страница 26
Павел Владимирович Кочкин
• «Я сегодня сказал жене, что она вкусно готовит, это было первый раз за последние 10 лет, обычно я ору, что ужин остыл, а тут сказал: „Спасибо огромное, твоя еда меня заряжает каждый раз“».
Подчеркиваю, когда записываете положительные моменты в «Дневник достижений», делайте это искренне. Ежедневно перечисляйте то, что вы заметили хорошего в себе и в своем окружении. Тренируйтесь! Никто не обещал, что будет легко и просто, что позитивное мировоззрение быстро и сразу в вас встроится. Вписывайте свои достижения: сказал комплимент жене, отметил в себе это, увидел, что погода наладилась. Если вы совсем ленивый, ставьте цифру, пальцы загибайте, просто помните, что сегодня три раза вы сделали акцент на зеленом маркере.
Это не тупой альтруизм, а способность видеть решение задачи вместо объяснения, почему этого решения нет, а в жизни присутствует только черный цвет.
И помните, что в любые времена с таким позитивным человеком хочется находиться рядом.
«Хотелка» – «Делатель»
Как часто ваше желание совпадает с вашими действиями? Мы нередко сталкиваемся с ситуацией, когда чего-то хотим, но ничего для этого не делаем. Встречает ся и обратное: нам приходится делать то, чего мы не хотим. Обычно такого рода действия мы начинаем с фразы: «Обязан. Должен. Надо. Я вообще не хочу, но буду это делать просто потому, что у меня нет выбора». Таким образом мы начинаем переносить ответственность за собственные действия и их результат на внешний мир.
Обычно на тренинге я приглашаю на сцену девчонок, которым предлагаю поиграть в «хотелок», и парней, которые играют роль «делателей». К примеру, вышли пять девчонок и пять парней. Я говорю: «Девочки, ваша задача – хотеть. У вас есть только две минуты и зал, в котором вы находитесь. Пожалуйста, хотите что-нибудь такое, чтобы парни услышали». То есть предлагаю им выразить свои желания в условиях ограниченных ресурсов.
И мы наблюдаем следующую картину. Девочки начинают вслух выражать свои желания, парни стараются сделать то, что они хотят.
• Хочу мороженого!
• Хочу, чтобы меня носили на руках!
• Танцуйте!
• Хочу в Египет!
• Хочу шубу!
• Хочу, чтобы вы сейчас все начали петь!
В итоге часть желаний не была услышана вообще, другую часть желаний они услышали искаженно, а оставшуюся часть желаний пытались исполнить, как могли. Но что парень может сделать, когда девушка кричит: «Машину хочу! Шубу!» Иногда они фальсифицируют реализацию этого желания. Например, девушка говорит, что хочет цветов, парень подходит к стенке и рисует маркером цветочек. Или она говорит: «Хочу в Италию», и кто-то из парней произносит: «Слушай, может, тебя в окно выкинуть? Я не пойму, как ты хочешь туда попасть?»
Если желания сформулированы корректно, тогда они выполнимы в рамках предоставленных ресурсов. Что можно успеть сделать за две минуты? «Я хочу, чтобы вы танцевали!» Ребята начинают танцевать. Более того, если «хотелки» четко обозначают, что нужно сделать в рамках ограниченных ресурсов, тогда «делатель» с удовольствием выполняет это.
Если желание не выполняется, причина состоит не в том, что «делатель» не хочет его исполнять, а скорее всего, просто не понимает, что от него хотят.